La neurociencia es un campo muy amplio que estudia el cerebro, sus estructuras y funciones en el cuerpo humano. Desde el momento en que nacemos, interactuamos con el movimiento en la manera en que aprendemos a gatear, caminar, correr, bailar e, incluso, practicar un deporte; por tanto, el movimiento es un elemento esencial de salud y bienestar en el ser humano en todas sus etapas de la vida.
En este curso podrás dar respuesta a preguntas de la vida diaria, tales como: ¿cuál es la representación precisa del cerebro y la organización del movimiento?, ¿por qué cuando somos pequeños imitamos corporalmente a otros?, ¿cómo se recupera nuestro cerebro después de una lesión motora?, ¿por qué a veces cuando dormimos sentimos que no podemos movernos y tenemos un fantasma encima?, ¿cómo podemos hacer cálculos tan sencillos como llevar un vaso de agua a nuestra boca sin dejarlo caer?, o cosas tan extrañas como soñar que caemos de un gran abismo y damos un salto impresionante en la cama. Estos interrogantes serán solucionados mediante el análisis de casos de la vida real, como los de los actores Michael J. Fox y Selma Blair, el científico Stephen Hawking o la periodista Julie Chin.
Por tanto, en este curso abordaremos conceptos prácticos de neuroanatomía y neurofisiología del control y el aprendizaje motor, y su aplicación en el análisis de pacientes con trastornos del movimiento como el Alzheimer o la esclerosis múltiple, y trastornos neurológicos de la infancia.
También, y más interesante aún, veremos cómo los desarrollos tecnológicos y la inteligencia artificial presentan avances que nos ayudan a mejorar actividades motoras, generan ayudas en caso de enfermedad y permiten analizar y predecir patrones para determinar un tratamiento.
