Ao longo do curso, serão abordados conceitos fundamentais sobre memória, atenção, motivação e funções executivas, além de estratégias baseadas em evidências científicas que favorecem a aprendizagem significativa. O objetivo é oferecer subsídios teóricos e práticos para que educadores possam planejar experiências de ensino mais eficazes, promover maior engajamento dos estudantes e potencializar o desenvolvimento do pensamento crítico no ensino superior.
Trata-se de uma formação voltada para a transformação das práticas educacionais, alinhando ciência e pedagogia para responder aos desafios contemporâneos da educação universitária.
Como continuidade formativa, recomenda-se que, antes de iniciar este curso, o participante realize o curso Fundamentos da Neuroeducação , no qual são apresentados e aprofundados conceitos fundamentais que sustentam a compreensão de contextos educacionais mais complexos.
