临床科研设计与统计分析,是临床研究基础课程,位列《研究生核心课程指南(试行)》,为临床医学学术学位和专业学位一级学科研究生核心课程。本课程以解决临床问题为出发点,注重临床科研思维的训练,培训学生将临床问题转化为临床科研问题,内容涵盖从临床试验、观察性研究的设计与实施以及其中基础统计学技术和统计软件的使用,全方位培养学生的临床科研能力和统计分析技术。本课程是构建临床研究体系,提升临床研究的关键,已成为临床医学学科建设的重要基础。本课程主要讲授临床研究中的研究设计和统计分析两个核心内容,授课内容具有很强的实用性,授课对象广泛,适合于临床医学、口腔、护理等医学专业。
本课程坚持“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)和“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)的基本原则,通过本课程的学习,使临床医学生能够掌握临床研究中科研设计和统计分析中的基本方法与技术,同时紧跟研究前沿,了解真实世界数据研究的相关方法理论。本课程将注重科研思维的训练,培养学生将临床问题转化为科学问题,并应用所学理论分析问题和解决问题的能力;重视基础统计知识的掌握及相关软件的使用,以期提升下一代临床研究者科学创新能力和学术发展潜力和统计分析能力,促进我国持续开展高质量的临床研究。