毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

方向定道路，道路定前途。回望过往征程，明晰初心来路，方能笃定前行步履。本课程循着马克思主义中国化时代化发展脉络，讲述中华民族伟大复兴的奋进征程，详解历代党的创新理论诞生背景、核心要义与历史意义，让学子读懂思想伟力，明晰时代使命。

一、知识目标

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以党的创新理论为指导，系统讲授马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的历史性飞跃与理论成果，帮助学生完整掌握毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系及习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、时代背景、实践基础、精神实质与历史地位。

二、能力目标

立足理论性与实践性统一，强化理论教学与实践教学深度融合。通过系统学习，提升学生运用科学理论认识国情、分析时代特征、研判现实问题的能力，培养独立思考与创新实践能力；推动理论学习与专业实践、社会实践有机衔接，做到学思用贯通、知信行统一。

三、素质目标

坚持政治引领、价值塑造、能力培养三位一体，强化思政课育人功能。引导学生坚定马克思主义信仰、坚定中国特色社会主义信念，增强贯彻党的理论路线方针的自觉性；牢固树立 “四个意识”、坚定 “四个自信”，厚植家国情怀、强化使命担当，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

四、课程内容与教学安排

课程涵盖毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观及习近平新时代中国特色社会主义思想等核心内容，由绪论 + 九大专题构成，共 56 学时。每章配套视频讲解、章节测验、拓展资料与课堂互动环节；教学资源动态更新，持续完善题库、案例库与实践项目，实现 “学中练、练中学”，高效支撑培养目标落地。