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University of Science and Technology Liaoning

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

University of Science and Technology Liaoning via XuetangX

Overview

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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”是公共基础课,课程内容包括了解马克思主义中国化时代化的历史进程,认识毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的历史性飞跃的理论成果。通过课程的学习,可以使学生正确认识马克思主义中国化时代化的理论成果在指导中国革命、建设和改革中的重要历史地位和作用,使学生掌握中国化马克思主义的基本理论和精神实质,帮助他们确立科学社会主义信仰和建设中国特色社会主义的共同理想,为全面建设社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴做出自己应有的贡献。

 




Syllabus

  • 导论 马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果
    • 0.1 课程基本框架
    • 0.2 社会主义潮涌500年
    • 0.3 近代中国选择、接受马克思主义的历史必然性
    • 0.4 实现马克思主义中国化时代化的必要性
    • 0.5 马克思主义中国化时代化的科学内涵
    • 0.6 马克思主义中国化时代化的历史进程
  • 第一章 毛泽东思想及其历史地位
    • 1.1 本章导学
    • 1.2 毛泽东思想的科学内涵
    • 1.3 毛泽东思想形成和发展的社会历史条件
    • 1.4 毛泽东思想的科学体系
    • 1.5 毛泽东思想的历史地位
  • 第二章 新民主主义革命理论
    • 2.1 本章导学
    • 2.2 近代中国的国情
    • 2.3 新民主主义革命的领导力量
    • 2.4 新民主主义革命的性质、特点与前途
    • 2.5 新民主主义革命的道路
  • 第三章 社会主义改造理论
    • 3.1 社会主义改造理论
  • 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
    • 4.1 本章导学
    • 4.2 调动一切积极因素为社会主义事业服务
    • 4.3 正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
  • 第五章 邓小平理论
    • 5.1 本章导学
    • 5.2 邓小平理论形成的时代背景
    • 5.3 邓小平理论形成的历史依据和现实依据
    • 5.4 邓小平理论形成的主观条件
    • 5.5 社会主义本质理论的科学内涵
    • 5.6 邓小平社会主义本质理论的实践意义
  • 第六章 “三个代表”重要思想
    • 6.1 “三个代表”重要思想
  • 第七章 科学发展观
    • 7.1 本章导学
    • 7.2 科学发展观的科学内涵
    • 7.3 科学发展观的主要内容
  • 结束语
    • 8.1 本章导学
    • 8.2 中国特色社会主义进入新时代
    • 8.3 新时代的内涵和意义
    • 8.4 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
    • 8.5 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
  • 期末考试
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      Taught by

      Shufei Wang, Zhengzhi Li, Bin Chi, Shumei Yang, Fan Yang, Yuge Zhang, Ying Zhang, and Shilong Li

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