本课程由理念篇、方法篇、技术篇等5个模块组成。新教师、新理念、新行为,从典型案例入手分别从认识新角色、明确新要求、树立新理念、习得新行为,分析了高校新教师适应新环境中可能存在的问题,提出了针对性的意见和建议;四线贯穿的高效教学分别阐述了高效教学的内外逻辑以及四线贯穿的高效教学情景线、问题线、活动线、知识线为新教师有效开展教学活动提供了清晰的思路和具体的方法。BOPPPS教学模式,通过典型案例分析为新教师提供了全新的教学范式,对于新教师教学创新开辟了新的视野;课件制作精进与提升和微课设计与制作两个专题通过老师手把手教,新教师面对面学,帮助新教师掌握促进课堂教学锦上添花的实用技术。
Overview
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Syllabus
- 新教师 新理念 新行为
- 四线贯穿的高校课堂教学
- BOPPPS教学模式
- 演示课件制作精进与提升
- 微课的设计与制作
- 期末考试
Taught by
Li Yanling, Wang Runlan, Bai Ran, , and