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Chongqing University

设计与社会研究专题

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社会设计是运用人类的创造力,探求社会各种复杂问题的解决方案的行为。现在这个商业驱动的、过度包装的、全球消费的文化环境下,设计的社会责任以及设计在改善人文环境、政治和文化生活领域中的影响力被提到了更高的位置。这意味着设计学研究的视野和格局需要进入更广泛的社会及人类学场域。本课程带领学生运用跨学科的方法开展艺术社会学与设计人类学相关议题的研究。重点关注艺术设计与社会的关系、设计学方法对解决社会问题的创新贡献、如何用社会学和人类学范式研究艺术和设计、以及设计师如何参与和介入社会学议题。

本课程教学目标为引导学生突破传统的设计思维和模式,通过系统学习,了解社会学、人类学的基本知识、研究方法与范式,掌握开展社会设计的基本方法、核心理论和相关学术研究趋向,能够结合自己的专业背景展开跨学科的、多形式的设计研究实践,能够针对现实生活中的社会问题进行学术层面的客观分析,并基于相关学科理论体系提出个人观点与解决思路。

教学团队希望通过简洁清晰的授课、丰富完整的案例、精细美观的课件及合理有效的课后思考和实践作业安排,使研究生具有良好的学习体验,并能引导研究生对复杂而又切实需要解决的问题进行深入思考,从而进行严谨的研究与提出行之有效的设计方案。




Syllabus

  • 第一章 社会设计概论
    • 社会与设计
    • 社会设计理论发展
    • 社会设计四大属性
    • 第一章练习题
  • 第二章 社会设计核心概念
    • 设计“以人为本”
    • 设计问题识别
    • 社会设计内容
    • 第二章练习题
  • 第三章 社会设计方法
    • 可持续目标下的社会设计模式
    • 分布式弹性系统
    • 参与式设计
    • 社会问题主题图
    • 第三章练习题
  • 第四章 中国的设计伦理与社会设计
    • 传统设计伦理对现代设计的影响
    • 当今中国的社会设计
    • 第四章练习题
  • 第五章 社会设计案例
    • 社会生活主题
    • 乡村助农主题
    • 社区适老主题
    • 全民健康主题
    • 综合练习题
  • 期末考试
    • 讨论区

      Taught by

      Xia Jinjun, Fan Zhengyan, and Peng Kexing

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