国际商务谈判

       在百年未有之大变局下，面对复杂的国际经济局势，国际商务谈判能力已经成为我们维护国家主权和企业利益的必备技能。为解决《国际商务谈判》课程存在的时代需求冲突问题，经过多年的教学实践，本课程从2008年开始进行了多项教学创新。

       课程立足服务国家战略，进行了从单一货物进出口谈判到多元国际经济关系谈判的教学内容创新。

       在教学方法上，构建了从知识学习到“谈判五能”建构的教学体系创新。

       具体举措方面，实行“两课三实”耦合，其中“两课”指自建SPOC在线课程与翻转课堂搭配加倍效率；“三实”指通过项目任务制实验、课堂模拟谈判实训、以赛代练实战来统合建构合作式学习，提升“五能”。通过大班授课＋小班分组组织模式、过程考核＋思政赋分多元考核、实验环境创设、数字化转型引领等措施保障，实现了启智润心，知行合一，课程思政内涵浸润，产生了较为广泛的影响。