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小学英语教学法

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《小学英语教学法》 是为英语教育专业学生开设的旨在将小学英语课程理论与小学英语教学实践结合的专业核心课程。 本课程主要内容包括：主要外语教学法流派、小学英语课程标准、小学英语学情与教材分析、小学英语课堂管理、小学英语教学设计、小学英语教学技能、小学英语各课型教学设计与实践、小学英语各课型说课与试讲实践、小学英语教师专业发展等。



Syllabus

  • 第一章 课程与英语教学概述
    • 1.1 课程概述
    • 1.2 英语教学
  • 第二章 英语教学的本体理论
    • 2.1 外语教学理论（上、下）
    • 2.2 外语学习理论
    • 2.3 跨文化交际理论
  • 第三单元 分技能教学指导
    • 3.1 小学英语课程的历史
    • 3.2 小学英语课程的性质
    • 3.3 小学英语课程的意义
    • 3.4 小学英语课程的理念
    • 3.5 小学英语课程的目标（核心素养）
    • 3.6 小学英语课程的目标（总目标、学段目标）
    • 3.7 小学英语教师及其素养（专业理念与师德、英语语言素养）
    • 3.8 小学英语教师及其素养（专英语教学的素养、通识性知识的素养）
    • 3.9 小学英语教师及其素养（微格教学）
  • 第四单元 教学环节设计
    • 4.1 语音教学
    • 4.2 词汇教学
    • 4.3 语法教学
    • 4.4 听力教学
    • 4.5 口语教学
    • 4.6 阅读教学
    • 4.7 写作教学
  • 第五单元 教具与技术辅助
    • 5.1 备课---教材、教学分析
    • 5.2 备课---设计教学目标
    • 5.3 备课---教学设计
    • 5.4 说课
    • 5.5 授课---课堂管理
    • 5.6 授课---教学步骤
    • 5.7 授课---教学活动组织
    • 5.8 观课、议课
    • 5.9 授课---教学反思
  • 第六单元 课堂管理与评价
    • 6.1 教学资源的开发与利用（教学资源）
    • 6.2 教学资源的开发与利用（教材）
    • 6.3 教学资源的开发与利用（生活资源）
    • 6.4 教学资源的开发与利用（网络资源）
  • 第七单元 教学实践与反思
    • 7.1 教学的助推器（形成性评价）
    • 7.2 教学的全景照（终结性评价1）
    • 7.3 教学的全景照（终结性评价2）
  • 第八单元 小学英语课程与教学论附录
    • 期末考试

      Taught by

      Ankang Vocatio nal

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