“美育对塑造美好心灵具有重要作用”。玩教具是幼儿探索世界的桥梁,是幼儿教师进行综合育人的基石。《玩教具制作》集手工制作、民间美术、环境创设、创意设计等内容于一体,遵循 “需求导向”原则,满足社会用人机构对学前教育专业人才的需求。课程通过玩教具制作美感(色彩、比例、构成)、五大领域玩教具制作、平面玩教具制作、立体玩教具制作以及综合玩教具制作立体地呈现玩教具世界的独特与精彩,突出课程内容的系统性、实用性与文化性。通过课程,不仅可以让学生感受艺术的魅力、掌握玩教具制作的基本方法和技能,还能培养学生的创新能力、发扬工匠精神、提高审美素养、增添学习乐趣。 美美与共,以物言说!课程秉持专业教育和通识教育相结合的理念,从教育、艺术、人文、社会多个视角介绍玩教具的相关理论及实践创新,能有效促进学生综合素养的提升。“灵心胜造物,妙手夺天工”。欢迎同学们加入《玩教具制作》的课堂,让我们一起去感受玩教具制作的魅力,发现生活之美、艺术之美。
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Overview
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Syllabus
- 玩教具制作基本理论
- 1.1 玩教具制作基本理论
- 1.2 玩教具制作视觉美感(色彩篇)
- 1.3 玩教具制作视觉美感(比例篇)
- 1.4 玩教具制作视觉美感(构成篇)
- 五大领域玩教具制作
- 2.1 健康领域玩教具制作
- 2.2 语言领域玩教具制作
- 2.3 社会领域玩教具制作
- 2.4 科学领域玩教具制作
- 2.5 艺术领域玩教具制作
- 平面玩教具制作
- 3.1 纸贴画
- 3.2 布贴画
- 3.3 叶类贴画
- 3.4 拼板玩具
- 3.5 瓜子壳贴画
- 立体玩教具制作
- 4.1 纸塑动物
- 4.2 纸品玩具
- 4.3 立体折纸
- 4.4 立体衍纸
- 4.5 纸杯造型
- 4.6 瓶罐造型
- 综合玩教具制作
- 5.1 工艺文具
- 5.2 文娱头饰
- 5.3 卡纸服装
- 5.4 乒乓球造型
- 5.5 报纸团造型
- 非遗玩教具
- 6.1 剪纸
- 6.2 布里生花现雅韵——扎染艺术
- 6.3 橡皮泥造型
- 6.4 卡通纸皮影
- 幼儿园玩教具定制
- 7.1 奇妙“树桩”
- 7.2 万象迷宫
- 期末考试
Taught by
sulan