当代戏曲经典的文本生成

这门课程是在本人主持和参与的研究课题基础上开设，本人及团队成员最新的学术成果被转化为教学内容，具有一定的创新性、学术性，能够反映本领域研究前沿。在具体教学中，本人还将有计划地向学生介绍本学科（专业）相关领域的学术动态以开拓研究生视野。

本课程将选取京剧《白蛇传》、越剧《梁山伯与祝英台》、越剧《情探》、昆剧《十五贯》、莆仙戏《团圆之后》等当代戏曲经典剧目，搜罗这些剧目剧本在创改过程中先后涌现的不同版本，介绍各版本产生的特定时空，比较各版本在主题、风格、结构、语言、人物上的差异，在1949年以来党和政府颁布的重要戏曲政策、实施的重要举措与这些剧目经典化之间建立关联，呈现经典文本的形成经过。在对文本生成进行考察时，强调剧作家在政治立场、观众审美、艺术品格之间的协调，并结合剧作家的创作观念、思想倾向等心灵史资料，总结优秀的编剧经验。与此同时，在过程还原的基础上，依托“文学生产”理论、“文学场”理论对1949年以来不同时期戏曲剧本创作各环节的工作方式及相互关系进行考察。尝试回答是什么引发戏曲剧本的生产，而它又是如何被生产出来的问题。这本质是对戏曲剧本创作规律的抽象概括。

本课程不仅注重知识的讲授，更强调方法的授予。在对具体现象、规律总结时，不仅告诉学生，结论是什么，也告诉他们这些结论是借助哪些方法、进行如何操作得出的。并进一步开展当代戏曲史料的构成与使用的教学。