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中国传统音乐实践与研究

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通过学习，使学生了解中国传统音乐有关声、音、律、调、腔、韵等方面的基本理论与方法，掌握中国音乐体系的传统音乐基本特征，为今后从事传统音乐研究打下基础。



Syllabus

  • 序章
    • 中国传统音乐的概念
    • 传统音乐的特点与分类
  • 第一章 传统音乐的口传心授
    • 1.1中国传统音乐的口传心授——板眼
    • 1.2中国传统音乐中的润腔
    • 1.3中国传统音乐“口传心授”的必要性与局限性
    • 1.4中国传统音乐“口传心授”的现代转换
  • 第二章 中国传统音乐的课堂实践研究
    • 2.1江苏传统音乐文化——音乐与文化
    • 2.2江苏传统音乐文化
    • 2.3 江苏传统音乐文化——江苏说唱音乐
    • 2.4江苏戏曲概述
    • 2.5江苏传统音乐文化——江苏民歌（一）
    • 2.6江苏民歌（二）
    • 2.7中国戏曲概述——戏曲演变历史（一）
    • 2.8 中国戏曲概述——戏曲演变历史（二）
    • 2.9中国戏曲概述（三）——戏曲特征
    • 2.10 中国戏曲概述——戏曲唱腔（四）
    • 2.11中国戏曲概述——戏曲分类以及剧种和声腔的关系（五）
    • 2.12中国传统音乐文化——江苏戏曲昆曲篇（一）
    • 2.13 江苏传统音乐文化——江苏戏曲昆曲篇（二）
    • 2.14江苏传统音乐文化——江苏戏曲昆曲篇（三）
    • 2.15江苏传统音乐文化——江苏戏曲昆曲篇（四）
    • 2.16 江苏传统音乐文化——江苏戏曲扬剧篇（一）
    • 2.17 江苏传统音乐文化——江苏戏曲扬剧篇（二）
    • 2.18 江苏传统音乐文化——江苏戏曲扬剧篇（三）
    • 2.19苏州弹词《秦淮景》
    • 2.20苏州弹词名家风采
    • 2.21新时代苏州弹词风貌
  • 第三章 中西音乐的比较问题
    • 3.1中西方音乐的传播
    • 3.2中西音乐传播的差异
    • 3.3中国传统音乐传播困境及创新路径
  • 期末考试

    Taught by

    Nanjing Normal University

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