《中国近现当代舞蹈史》的教学内容,是从十九世纪中下叶直至当前中国舞蹈发展的历程,其中主要包括新中国的舞蹈教育、舞种的建立和发展、以人民为中心的舞蹈创作以及弘扬传统等几大部分。
    该课程在高校的正常授课为一学期,学生类型涵盖专业实践型和理论研究型。而在学堂在线的教学时间则安排为12周,每周两个片段,每一片段根据章节内容的长短分别为10分钟上下不等,个别片段20分钟左右,可方便学人利用碎片时间学习。
    课程优势:主讲教师是国内知名舞蹈史学家、理论家,教育部高雅艺术进校园专家讲学团成员,长期履职于高校教学第一线,又是该教案全文的独立撰写人,故能充分保证教学质量。
    课程劣势:相对于其他需求量较大的学科而言,爱好舞蹈、并对中国舞蹈历史与理论感兴趣的学人较少,导致选课数量受影响。