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幼儿文学

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每个人的一生中，都离不开文学的熏陶，尤其是那些在童年时期就接触过的文学作品，会在个体漫长的生命长河中，沉积酝酿成深厚感情。《幼儿文学》的作用和旨趣便在于此，观照儿童思想精神、情感心理、价值愿望与生存状态，陶冶思想情感，净化心灵与精神。

Syllabus

绪论：幼儿文学概述

什么是幼儿文学
幼儿文学接受主体的特殊性
幼儿接受文学的方式和方法
幼儿文学的特征
幼儿文学的作用

模块一朗诵作品鉴赏内容

项目1儿歌——儿歌的定义及分类
项目1儿歌——儿歌的音乐性
项目1儿歌——儿歌的趣味性
项目1儿歌——儿歌的简明性
项目1儿歌——儿歌的形式
项目1儿歌——儿歌的阅读指导
项目1儿歌——儿歌的创作
项目1儿歌——儿歌诵读与表演
项目2幼儿诗——幼儿诗的特点
项目2幼儿诗——幼儿诗的分类
项目2幼儿诗——儿歌和幼儿诗的比较
项目2幼儿诗——幼儿抒情诗的抒情方式
项目2幼儿诗——幼儿叙事诗与幼儿童话诗的比较
项目2幼儿诗——幼儿诗作品阅读与欣赏
项目2幼儿诗——幼儿诗的创编
项目2幼儿诗——幼儿诗的朗诵技巧训练

模块二讲好故事练就技能

项目1 讲好童话故事——童话的内涵与发展历程
项目1 讲好童话故事——童话的分类
项目1 讲好童话故事——幼儿童话的人物特征
项目1 讲好童话故事——幼儿童话的表现手法
项目1 讲好童话故事——幼儿童话的叙事方式
项目1 讲好童话故事——幼儿童话作品阅读与欣赏
项目1 讲好童话故事——幼儿童话讲述的基本要领
项目2 讲好幼儿故事——幼儿故事的特征
项目2 讲好幼儿故事——幼儿故事的分类
项目2 讲好幼儿故事——幼儿故事的功能
项目2 讲好幼儿故事——幼儿故事阅读与欣赏
项目2 讲好幼儿故事——幼儿故事的创作与改编

模块三文学作品的阅读与制作

项目1 寓言创编——寓言的内涵与发展历程
项目1 寓言创编——寓言的特征
项目1 寓言创编——寓言与童话的区别
项目1 寓言创编——寓言作品阅读与欣赏
项目1 寓言创编——寓言的改编
项目2 绘本阅读与制作——图画书理论
项目2 绘本阅读与制作——图画书的特征
项目2 绘本阅读与制作——图画书的功能
项目2 绘本阅读与制作——图画书阅读指导
项目2 绘本阅读与制作——图画书经典作品推荐
项目2 绘本阅读与制作——图画书的创作与改编
项目2 绘本阅读与制作——图画书的讲述技巧

模块四幼儿戏剧的鉴赏与应用

幼儿戏剧的特征
幼儿戏剧的分类
幼儿戏剧的剧本改编
幼儿戏剧作品阅读与欣赏
幼儿戏剧表演的台词训练
幼儿戏剧表演的动作训练

期末考试

Taught by

Ankang Vocatio nal

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