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Universidad de los Andes

Humanidades digitales: archivos y colecciones

Universidad de los Andes via Coursera

Overview

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Las colecciones digitales son fundamentales para preservar, difundir y activar objetos culturales y de la memoria en entornos digitales. Pueden incluir libros, manuscritos, revistas, imágenes, grabaciones sonoras, videos y más. Pero ¿cómo se crean, organizan, digitalizan y gestionan estas colecciones? ¿Qué decisiones técnicas, éticas y sociales implica su desarrollo? Este curso introductorio ofrece una guía crítica y práctica para diseñar, digitalizar, describir, gestionar y activar colecciones digitales. A lo largo de tres módulos, el curso cubre desde la planeación inicial hasta su sostenibilidad a largo plazo, integrando herramientas, estándares y metodologías propias del campo de las humanidades digitales. Desde esta perspectiva interdisciplinaria, el curso invita a reflexionar sobre el papel de las infraestructuras digitales, la curaduría, los metadatos y la apropiación cultural, promoviendo una mirada crítica sobre cómo se produce, organiza y circula el conocimiento en el entorno digital. Está dirigido a personas interesadas en archivos, bibliotecas, museos, humanidades, ciencias sociales, artes, diseño, comunicación y desarrollo de software cultural. Incluye contenidos conceptuales, análisis de casos, ejercicios prácticos y actividades colaborativas para aplicar lo aprendido en distintos contextos.

Syllabus

  • Módulo 1: Diseñar colecciones culturales digitales
    • En este módulo exploraremos la importancia de los archivos y las colecciones, comprenderemos algunos conceptos clave y daremos un recorrido por el flujo de trabajo para el desarrollo de colecciones digitales. Además, analizaremos ejemplos de colecciones en el campo de las humanidades digitales para comprender sus potencialidades en diferentes contextos. Así mismo, pondremos en práctica los pasos de selección de materiales y diseño de metadatos del flujo de creación de colecciones digitales.
  • Módulo 2: Digitalizar y crear metadatos
    • En este segundo módulo procederemos a entender y desarrollar las primeras partes de la fase de implementación de una colección digital, siguiendo el flujo propuesto en el curso. Concretamente, nos centraremos en los procesos de digitalizar y crear los metadatos para los ítems de la colección. Con respecto a la digitalización, exploraremos distintos métodos y consideraciones infraestructurales que guiarán nuestra selección. Con respecto a la creación de metadatos, discutiremos buenas prácticas organizativas y estrategias para garantizar la consistencia con los protocolos establecidos en la fase de planeación previa.
  • Módulo 3: Gestionar y activar colecciones digitales
    • Hemos llegado al tercer módulo del curso. Aquí nos concentraremos en comprender elementos esenciales para gestionar y activar colecciones en línea. Con este propósito, estudiaremos los conceptos básicos que permiten entender la conexión entre las interfaces de presentación de colecciones en línea con bases de datos y con sistemas de gestión de colecciones digitales. Exploraremos además ejemplos de sistemas de gestión de colecciones digitales y las tareas del fujo de gestión de colecciones que se pueden realizar con ellos. Haremos esta revisión en función de los principios y valores de diferentes sistemas de gestión de colecciones. Por último, analizaremos buenas prácticas de acceso y sostenibilidad de colecciones y pensaremos cómo diferentes colecciones pueden ser apropiadas según objetivos diversos de investigación, creación, causas activistas y divulgación.

Taught by

María José Afanador Llach and Sergio Rodríguez Gómez

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