Se former à l'égalité

University of Geneva via Coursera

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Ce cours est conçu pour aider les professionnel/elles de l'éducation à réfléchir sur l'impact de leurs pratiques pédagogiques en matière d'égalité. Vous serez amené·es à explorer les concepts théoriques liés à l'égalité et à les mettre en perspective avec votre réalité de terrain. Le cours vise à susciter une prise de conscience sur les inégalités potentielles dans les pratiques éducatives, en offrant des outils pour les transformer. A travers ce MOOC, vous allez développer une compréhension approfondie des mécanismes sociaux et des rapports de pouvoir qui influencent la pédagogie. Vous apprendrez à analyser vos pratiques éducatives sous l'angle de l'égalité, ce qui vous permettra de les adapter pour favoriser un environnement plus inclusif et respectueux des différences. Ce cours vous permettra d’acquérir de nouvelles compétences pour construire des contextes éducatifs plus égalitaires, et de questionner votre rôle d'enseignant·e dans la reproduction ou la transformation des inégalités. À l'issue de ce MOOC, vous serez capable de : - Analyser vos pratiques pédagogiques à l'aune des principes d'égalité. - Identifier les inégalités systémiques et les stéréotypes présents dans vos interactions avec les élèves. - Intégrer des outils et des stratégies concrètes pour promouvoir une pédagogie plus égalitaire. - Mettre en place des réflexions collectives avec vos collègues pour améliorer l'environnement éducatif. Dans ce MOOC, vous explorerez des thématiques telles que les stéréotypes de sexe, les inégalités sociales, l’accès à l'éducation pour tous/tes, ainsi que les rapports de pouvoir au sein de l’éducation. Les modules proposeront des contenus théoriques (textes, vidéos, études de corpus), suivis d’activités pratiques et de quiz pour tester vos acquis.

Syllabus

Comprendre les inégalités dans les contextes éducatifs

Dans cette première section, nous abordons les inégalités d'un point de vue sociologique. Nous commençons par définir les stéréotypes, avant d'analyser les rapports sociaux et leurs interactions. Ensuite, nous appliquons ces notions au contexte scolaire afin d'introduire la Toile de l'égalité.

Exister collectivement

Dans cette seconde section, votre attention est portée sur le premier aspect de la pédagogie de l'égalité, à savoir : "Exister collectivement". Cela signifie à la fois "exister en tant que membre de son groupe social" mais aussi "fonctionner dans un collectif dans le respect des rapports égalitaires". Vous débutez votre étude en étudiant les enjeux autour de la mixité sous toutes ses formes. Faire vivre la mixité, cela signifie aussi comprendre l'importance de l'écriture inclusive. En dernier lieu, vous étudiez des caractéristiques d'un environnement inclusif et coopératif en salle de classe.

Acquérir des savoirs

Dans cette troisième partie, vous vous penchez sur le deuxième élément de la pédagogie de l'égalité, à savoir : l'acquisition des savoirs. Vous entamez votre analyse en explorant les critiques formulées à l'égard des savoirs et la manière dont ils sont créés et enseignés. En écoutant les perspectives d'expert-es, vous cherchez des pistes pour donner à vos élèves un pouvoir sur les savoirs et les techniques.

Exister singulièrement

Dans cette quatrième section, vous vous penchez sur le troisième aspect de la pédagogie de l'égalité, qui est de permettre à chaque individu d' "exister singulièrement". En écoutant les perspectives d'expert·es, vous vous plongez dans la manière de comprendre et de mettre en valeur l'expérience des élèves. Vous continuez votre analyse en explorant la connexion entre les rapports sociaux et la prise de parole en milieu scolaire.

Apprendre en confiance

Dans cette cinquième section, vous vous penchez sur le dernier aspect de la pédagogie de l'égalité, à savoir : "Apprendre en confiance". Vous abordez les concepts de harcèlement et de cyberharcèlement, ainsi que des méthodes de prévention. Au-delà du harcèlement, ce module examine aussi la relation entre la violence systémique et les rapports sociaux. Enfin, il vous donne des clés pour créer un espace éducatif bienveillant pour tous/tes.

Utiliser la Toile de l'égalité pour monter un projet pédagogique

Dans ce sixième module, vous vous penchez sur la Toile de l'égalité dans sa globalité. Maintenant que vous visualisez bien son utilisation, nous vous proposons des articles théoriques qui expliquent son origine théorique et sa portée politique. Vous revennez sur ses atouts et son application en tant que projet éducatif. Et aussi sur ses limites.