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Entdecken Sie in diesem aufschlussreichen Vortrag, warum der Begriff "Digital Natives" irreführend ist und wie digitale Naivität den Bildungsbereich beeinflusst. Erfahren Sie, weshalb die Annahme, dass Jugendliche als "Digital Natives" automatisch medienkompetent sind, hinterfragt werden muss. Tauchen Sie ein in die Kritik an einer digitalen Didaktik, die von vereinfachten Vorstellungen ausgeht. Verstehen Sie, warum der Unterricht mehr Deutungswissen benötigt, um die Herausforderungen der digitalen Welt zu bewältigen. Gewinnen Sie wertvolle Einblicke in die Notwendigkeit, digitale Kompetenzen gezielt zu fördern, anstatt sie als selbstverständlich vorauszusetzen.
