一、课程定位
本课程为康复治疗类专业核心专业课程，大二阶段开设，依托人体解剖、康复评定、运动治疗、物理因子治疗等前置基础课程，搭建基础医学与临床康复岗位的关键桥梁。课程结合基层区域病患特点，重点围绕中老年慢病、职工劳损、脑血管损伤、骨折术后、脊柱关节疾病等高发问题规划教学内容，对标医院康复科、社区卫生服务中心、养老机构、运动康复门店等主流就业场景，培养具备常见病康复独立处置能力的技能型人才。
二、课程教学目标
知识目标熟练掌握脑卒中、脊髓损伤、颈椎病、腰椎间盘突出、膝骨性关节炎、骨折术后、老年代谢病并发症等常见疾病的发病特点、功能障碍表现，理解各类病症康复干预的医学原理。
技能目标能够规范完成各类常见病的康复功能评定，独立制定适配患者身体情况的康复训练方案；熟练操作关节松动、肌力训练、平衡训练、物理理疗等康复技术，可完成居家康复宣教、辅助器具适配指导。
素养目标树立以患者为中心的康复服务理念，具备规范的临床操作习惯、医患沟通能力与职业责任心，适配基层康复岗位的服务标准。
三、核心教学内容
中枢神经系统疾病康复：脑卒中偏瘫、脊髓损伤、帕金森功能障碍康复评估与训练方案；
肌肉骨骼系统疾病康复：颈腰椎病、肩周炎、膝关节炎、骨折术后、运动损伤康复实操；
老年慢性病康复：高血压、糖尿病并发症、老年衰弱综合征的康养干预；
综合康复服务：康复文书书写、居家康复指导、特殊人群康复照护技巧。
四、教学特色
案例化教学：全程采用真实临床病例导入，结合基层高频病患场景讲解，贴合真实工作需求；
理实一体化：理论课堂配套康复实训室实操教学，真人模拟、分组实训，强化动手能力；
岗位导向：内容紧贴康复行业用人标准，所学技能可直接应用于一线康复工作。
五、课程就业价值
本课程所学技能覆盖绝大多数基层康复岗位工作内容，学成后可从事康复治疗师、康养技师、社区康复专员、养老康复指导师等岗位，市场需求稳定，职业发展空间广阔，是康复专业学生核心竞争力课程。
