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中国传统文化概论

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这门课会讲什么?

该课程在框架设计上,以“文化根基—价值体系—实践维度—现代转化”为逻辑主轴,第一章讲述传统文化的产生根基,解析传统文化孕育的必然性;第二章讲述中国哲学,讲中国古代主要思想流派的核心理念,即儒家、道家、墨家和法家思想的主要思想主张,将其提炼为传统文化的价值中枢;横向串联第三—七章,体系核心理念在军事、廉洁、礼仪等文化领域的具象化;最后两章为现代转化,深刻阐述中华文明的突出特性及其启示,解析中华优秀传统文化与马克思主义的共融互进。课程注重纵向的历史演进过程和横向文化领域的连接与比较,构成中国传统文化完整的知识体系。

 

你将收获什么?

作为学习者会有三方面的收获,一是可以夯实传统文化知识基础,比较体系化地学习了传统文化的产生根基,儒家、道家、墨家、法家的主要思想主张,古代史学的主要传统,传统军事文化的思想精华等等,对传统文化增强了理解与认同;二是能够增强对“第二个结合”的理解和感悟能力,课程通过讲授中华文明的突出特性及其启示、中华优秀传统文化与马克思主义、中华优秀传统文化与中国式现代化三个专题,从理论、实践和历史维度对“第二个结合”做了一定的阐释,有助于提高学生坚定走中国特色社会主义发展道路的信仰信念;三是丰富教学活动形式,课程增加了“文化赋能鸿鹄志”展示板块,引导学生在实践活动中实现对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,可以给其他课程和学习者提供一定的参考。

 

适合什么人学习?

适合从事文化教育的教师,在一定程度上能丰富讲授传统文化知识的广度和深度;适合青年学生,可以帮助学生打下扎实的文化基础,提升学生文化素养,增强学生自觉传承弘扬传统文化的责任感;适合文化爱好者,可以进一步深入了解中国的传统文化、价值观和思想。



Syllabus

  • 专题一 中国传统文化产生的根基
    • 第一节 中国传统文化的内涵
    • 第二节 中国传统文化产生的背景
    • 学生实践:文化赋能鸿鹄志
  • 专题二 中国传统哲学
    • 第一节 儒家思想
    • 第二节 道家思想
    • 第三节 墨家思想
    • 第四节 法家思想
    • 学生实践:文化赋能鸿鹄志
  • 专题三 中国传统兵家思想
    • 第一节 兵家思想的发展历程
    • 第二节 兵家思想的思想精华
    • 第三节 习近平强军思想的中华优秀传统军事文化底蕴
    • 学生实践:文化赋能鸿鹄志
  • 专题四 中国传统史学
    • 第一节 中国史学发展的渊源与流变
    • 第二节 中国古代史学的优良传统
    • 学生实践:文化赋能鸿鹄志
  • 专题五 中国传统礼仪文化
    • 第一节 中国传统礼仪文化内涵本质
    • 第二节 传统礼仪的基本特征
    • 学生实践:文化赋能鸿鹄志
  • 专题六 中国传统廉洁文化
    • 第一节 廉洁文化的发展历程
    • 第二节 传统廉洁文化的主要特征
    • 学生实践:文化赋能鸿鹄志
  • 专题七 中华文明的突出特性及其启示
    • 第一节 从中华文明的连续性看“必然走自己的路”
    • 第二节 从中华文明的创新性看中华民族进取精神和无畏品格
    • 第三节 从中华文明的统一性看中华民族的凝聚力
    • 第四节 从中华文明的包容性看中华文化开放胸怀
    • 第五节 从中华文明的和平性看中国坚持走和平发展道路
    • 学生实践:文化赋能鸿鹄志
  • 专题八 中华优秀传统文化与马克思主义
    • 第一节 中华优秀传统文化与马克思主义价值观上的契合
    • 第二节 马克思主义与中华优秀传统文化相结合的发展历程
    • 学生实践:文化赋能鸿鹄志
  • 专题九 中华优秀传统文化与中国式现代化
    • 第一节 中华优秀传统文化是中国式现代化的深厚根基
    • 第二节 中国式现代化赋予中华优秀传统文化新的生机与活力
    • 第三节 中华优秀传统文化与中国式现代化血脉相融
    • 学生实践:文化赋能鸿鹄志
  • 期末考试

    Taught by

    Rocket Force University of Engineering

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