《模拟电子线路》课程为电子信息类专业的重要专业基础课，为电子信息类本科生一年下开设，课程设置为4.5个学分，96个学时，其中包括理论教学64学时和实验实践32学时。课程在内容安排上，课程通常从半导体器件入手，介绍二极管、晶体管的结构、工作原理与伏安特性，进而讲解基本放大电路的构成与性能，包括共射、共集、共基等基本组态及其多级放大电路的联接方式。随后，课程深入到集成运算放大器的原理及其在信号运算、波形变换和有源滤波中的广泛应用，并系统介绍负反馈对电路稳定性的改善作用及分析方法。此外，课程还涵盖正弦波振荡器、非正弦波发生器和功率放大电路等内容，使学生掌握模拟信号的产生、放大、处理和输出的完整过程。
本课程由具备扎实理论基础和丰富教学经验的教师团队共同承担，团队成员通常包括教授1人、副教授3人，长期从事实验教学的高级实验员1人，和电子工程讲师3人。教学团队注重课程体系建设和教学方法改革，致力于将基础理论讲解与工程应用训练紧密结合，推动理论教学与实验实训、课程设计、电子竞赛等环节的深度融合。
在教材选择方面，课程广泛采用《康华光、张林主编的《电子技术基础——模拟部分》（第七版，高等教育出版社，2021年）》作为主要教学用书。该教材内容系统、结构清晰，既注重电子器件和电路的基本原理，又兼顾工程应用的分析方法，配套习题与实验内容丰富，便于学生巩固知识并开展自主学习。此外，课程还辅以教师自编讲义、电子教学平台资源（如课件、微课视频、仿真实验教程等）和经典外文教材资料（如Sedra/Smith的《Microelectronic Circuits》选段），帮助学生拓宽视野、提升综合能力。
模拟电子线路课程不仅注重电路原理的理论讲授，更强调与实际电子系统设计的联系。通过结合课程实验、仿真分析（如Multisim、LTspice等工具）以及典型工程案例训练，学生能掌握基本的电路设计与调试技能，为后续课程（如数字电子技术、信号与系统、通信原理）及科研工程实践打下坚实基础。模拟电子线路课程是理解现代电子系统不可或缺的桥梁，对培养学生的工程素养、分析能力和创新意识具有重要意义。
