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Wuhan University

心理咨询与治疗

Wuhan University via XuetangX

Overview

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心理咨询是什么?

是躺椅上的催眠,还是居高临下的说教?

为什么看似平常的聊天却能抚慰人心?普通人也能学会这门技能吗?

这门在武汉大学开设了十余年的通识课,将为你揭开心理咨询并不神秘的面纱。

通过这门课,你将了解心理咨询与治疗的前世今生,理解心理咨询为什么有效,以及有哪些常用的干预技术;你也将领略近百年来涌现并在当下影响甚广的几大咨询流派的风采——从弗洛伊德的精神分析,到贝克认知行为疗法,再到米纽秦的家庭治疗。我们将学习这些流派如何理解人格成长与病理成因,并通过鲜活、生动的案例,体会咨询过程与治疗风格。

心理咨询本质上是对人类痛苦的回应。我们关注人的需求和情感,看见人的痛苦和局限,也看见人的韧性与光辉。在知识和技能之外,我们更希望帮助你学习以一种温柔的、有弹性的视角来理解自己与他人。

幸福是我们所有行为的旨归。希望这门非专业人员也能学懂的通识课,可以帮助你成为一个更完整、更温暖、更有力量的人。




Syllabus

  • 第一章:心理治疗的历史——前世今生
    • 1.1蒙昧时代的心理治疗
    • 1.2作为一门学科的心理咨询
    • 1.3我们为什么需要心理咨询
    • 1.4心理咨询师是一个什么样的职业
  • 第二章:心理治疗的过程——揭开治疗真相
    • 2.1日常生活中的心理咨询
    • 2.2心理咨询的阶段
    • 2.3心理咨询的具体过程
  • 第三章:治疗性干预——心理“手术刀”
    • 3.0引言
    • 3.1倾听技术(1)具体化
    • 3.2倾听技术(2)共情
    • 3.3支持性技术(1)
    • 3.4支持性技术(2)
    • 3.5响性技术
  • 第四章:治疗因子——咨询如何起效
    • 4.1心理咨询有效吗
    • 4.2心理治疗中的共同因素
    • 4.3治疗中的特定因素
  • 第五章:治疗深入策略——别浮在表面
    • 5.0引言
    • 5.2对核心议题的工作
    • 5.4治疗中的相遇时刻
  • 第六章:心理动力学疗法
    • 6.1心理动力学的理论基础
    • 6.2一例“活现”的治疗判断及分析
    • 6.3心理动力学如何理解一个人
    • 6.4心理动力学的优势与局限
  • 第七章:以人为中心疗法
    • 7.1理论基础
    • 7.2人本主义的会谈实录及分析
    • 7.3人本的个案概念化
    • 7.4人本主义治疗要点及评价
  • 第八章:认知疗法
    • 8.1认知行为治疗概述
    • 8.2一例社交焦虑障碍案例分析
    • 8.3认知行为治疗的人性观——从过去到现在
    • 8.4认知行为治疗评述
  • 第九章:家庭治疗
    • 9.1家庭治疗的理论基础
    • 9.2一例家庭治疗及分析
    • 9.3结构式家庭治疗
    • 9.4家庭治疗的适用症
  • 第十章:焦点解决短期治疗
    • 10.1理论背景和基础
    • 10.2一例SFBT咨询片段及分析
    • 10.3SFBT实用的技术
    • 10.4SFBT的应用与评价
  • 期末考试

    Taught by

    Hejiao, Maxin, and Zeng qiaochu

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