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Nanchang University

电机与拖动

Nanchang University via XuetangX

Overview

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这门课会讲什么?


电机与电力拖动在国民经济中起着非常重要的作用,被广泛应用在工农业生产、国防军事、交通运输、医疗卫生、高新科技、家用电器等各个领域,无论是双一流高校还是地方高校,电机与拖动课程都是自动化等电气信息类专业的一门重要专业基础课。

本课程分为电机学和电力拖动两部分。课程以基本电磁定律为基础,以常用电机的电磁关系为主线,让学员能够掌握电动机原理、运行特性分析以及在电力拖动系统中应用。具体来讲,这门课程通常会讲解以下主要内容:

1. 电机原理部分:

v了解交、直流电动机的基本结构和用途;

v掌握交、直流电动机的运行原理和运行特性;

v掌握交、直流电动机的分析方法和分析工具。

2.电力拖动系统基本理论:

v熟知电力拖动系统的组成,掌握运用电力系统运动方程,分析判断系统运行状态的方法;

v理解掌握电力拖动系统稳定运行的判据。

3.交直流电动机电力拖动系统:

v熟练掌握交、直流电动机的机械特性,包括固有机械特性和各种人为机械特性;

v掌握交、直流电动机起动的方法与原理,并对与各类起动方法紧密关联的问题具备深度探究和解决能力;

v掌握交、直流电动机电气制动的方法与原理,并对与各类制动方法紧密关联的问题具备深度探究和解决能力;

v掌握交、直流电动机调速的方法与原理,并对与各类调速方法紧密关联的问题具备深度探究和解决能力。

        4. 了解决定电动机容量的主要因素,并掌握电动机的容量选择方法。

5. 实验与实践:

v设计并进行各种电机的实验操作;

v结合实际工程案例,运用理论知识解决电机拖动系统的设计和优化问题。


你将收获什么?

本课程旨在培养学员掌握电动机与电力拖动系统的分析方法和基本实验技能,一方面为学员后续专业课程的学习打下基础,另一方面为从事自动化、电气工程、机械电子等领域的相关工作提供帮助。 

通过本课程学习后,旨在培养学生达到以下目标:

【知识目标】

掌握交、直流电机的基本结构、工作原理、运行特性、和能量关系等;

掌握交、直流电动机的机械特性及电力拖动方法。

【能力目标】

能灵活运用所学知识选择电机、分析计算相关参数;

能根据要求搭建实验线路测定交、直流电机特性;

能够应用电机的工作原理及电力拖动方法分析复杂工程问题。

【素质目标】

激发学生家国情怀,对从事电机或电气相关技术工作充满热情;

培养精益求精的工匠精神和团队协作精神;

培养决策和解决实际工程问题能力,以及利用智能控制技术改进现有电机控制的创新意识。




Syllabus

  • 第一章 绪论
    • 1.1 课程简介
    • 1.2 电机的基本理论
    • 1.3 章节测试
  • 第二章 直流电动机
    • 2.1 直流电动机概述
    • 2.2 直流电动机运行原理
    • 2.3 直流电机的电枢反应
    • 2.4 直流电动机的感应电动势和电磁转矩
    • 2.5 直流电动机运行的基本方程式
    • 2.6 电机的可逆工作原理
    • 2.7 章节测试
  • 第三章 异步电动机
    • 3.1 异步电动机概述
    • 3.2 三相交流绕组及电动势和磁动势
    • 3.3 三相异步电动机的基本结构和额定值
    • 3.4 三相异步电动机的工作原理、转差率及工作状态
    • 3.5 三相异步电动机转子静止时的运行分析
    • 3.6 三相异步电动机的运行分析
    • 3.7 三相异步电动机的功率和转矩
    • 3.8 三相异步电动机的工作特性
    • 3.9 三相异步电动机的参数测定
    • 3.10 章节测试
  • 第四章 电力拖动系统及其动力学原理
    • 4.1 电力拖动系统的运动方程
    • 4.2 负载转矩和飞轮矩的折算
    • 4.3 典型负载转矩特性
    • 4.4 电力拖动系统稳定运行的判据
    • 4.5 章节测试
  • 第五章 直流电动机的电力拖动
    • 5.1 他励直流电动机的机械特性
    • 5.2 他励直流电动机的起动
    • 5.3 他励直流电动机的制动
    • 5.4 他励直流电动机的调速
    • 5.5 章节测试
  • 第六章 三相异步电动机的电力拖动
    • 6.1 三相异步电动机的机械特性
    • 6.2 三相异步电动机的起动
    • 6.3 三相异步电动机的电气制动
    • 6.4 三相异步电动机的调速
    • 6.5 章节测试
  • 第七章 电力拖动系统中电动机容量的选择
    • 第八章 课外研习:知识延展与视野开阔之径
      • 8.1 课外拓展(新发展格局)
      • 8.2 科普探索(启迪创新思维)
      • 8.3 了不起的中国人(科学思维)
      • 8.4 大国工匠(工匠精神)
    • 期末测试

      Taught by

      Li Yang, Qianhua Xiao, and Ying Chen

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