该课程是专业硕士音乐教育方向的核心课程之一,旨在帮助学生全面理解原本性音乐的主要特征,通过实践掌握原本性音乐合奏的编创原则和方法,以及学会运用原本性音乐理念组织音乐活动。学习内容包括原本性音乐活动中常用乐器的演奏方式、代表性的编创技巧和独具一格的排练策略。
原本性音乐具有“简单却极富效果”的特点,这一特性使其在中小学音乐课堂中具有广泛的适用性。作为音乐教育领域的学生,学会将单声部歌曲或乐曲编排成具有原本性音乐风格的合唱或合奏作品,以及掌握用原本性音乐理念组织音乐活动的技能,对未来的教育教学工作有着重要意义。
该课程对有意开设类似协作类课程的高校教师也起到了抛砖引玉的作用。这门线上课程结合了理论讲解和大量的课堂实操,以真实的、“原生态”的方式展示课堂情景,有学生排练习作的过程,有教师对作业的点评,等等。其中甚至包括混乱、错误和不完美之处。因为在实际教学中,知识不可能在一次讲授中被学生完全领会。展示教师如何帮助学生修正错误;展示学生如何在不断的实践中吸收和消化知识,在“做中学”;展示从不完美到无限趋向完美的过程,才是教育的真正意义所在。对于音乐教育专业的师生而言,这种过程比“完美”的课堂表演更为重要。