“叙事护理学”是一门将叙事学、人类学、心理学等人文学科知识与护理学专业知识有机整合为一体的课程,培养学生对患者所表达的疾病痛苦和困境的关注、理解、感悟、回应等叙事护理能力,使其能够在护理工作中较好地践行护理人文关怀。该课程以现代医学模式为指导,引导学生从人性关怀的视角关注患者的疾病经历,挖掘影响患者疾病过程的心理、文化和社会因素;指导学生积极地走进患者内心世界,关注患者的生命价值和生存意义,理解体验患者的疾病遭遇和困境,学会表达同情和关爱,并通过反思做出正确而恰当的回应。该课程的学习也有利于自我情感的疏导、调节,帮助学习者更好地适应不同环境的挑战。课程创新性地拓展了我国护理学科体系中的人文社会层面知识,彰显了护理学的人文属性
Overview
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Syllabus
- 第一讲 何谓叙事护理
- 1.1叙事护理的发轫
- 1.2叙事护理的理论认识
- 第二讲 走进你的故事
- 2.1敬畏生命
- 2.2积极倾听
- 2.3敏锐观察
- 2.4谈话技巧
- 2.5肢体语言
- 第三讲 理解你的故事
- 3.1解析患者的故事
- 3.2读懂故事的隐喻
- 3.3同理的理解认识
- 3.4同理患者的故事
- 3.5同理心习得
- 第四讲 故事中得到什么
- 4.1反思的开展
- 4.2反思性写作
- 第五讲 回应你的故事
- 5.1情感支持
- 5.2外化问题
- 5.3故事疗愈
- 第六讲 走出你的故事
- 6.1护士的情绪反应
- 6.2护士的情绪管理
- 期末考试
- 拓展讲座一
- 拓展讲座二
Taught by
The Second Military Medical University