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对外汉语教学法

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Overview

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      《对外汉语教学法》这门课程是汉语国际教育专业本科阶段的一门基础核心课程,在该专业本科人才培养体系中具有重要作用。

       本课程力图通过教学实例或案例来体现教学原则、教学方法和技巧,做到理论与实践、知识与技能密切结合。课程包括第二语言教学法流派、语音教学、词汇教学、语法教学、汉字教学等部分,系统介绍汉语要素教学的基本概念、特点、内容、理论基础、教学目标、教学原则、方法和技巧,使学生把握汉语第二语言教学中的重点、难点以及应对策略,并具备一定的分析和解决教学实际问题的能力。


Syllabus

  • 第一章 汉语国际教育学科概述
    • 1.1 你了解汉语国际教育吗?
    • 1.2 带你熟悉该学科的体系和特点
    • 1.3 学科发展
  • 第二章 汉语国际教育学科理论基础
    • 2.1 语言学理论与第二语言教学
    • 2.2 语言与跨文化交际
    • 2.3 心理学理论与第二语言教学
  • 第三章 语言教学法流派介绍
    • 3.1 教学法流派的研究
    • 3.2 语法翻译法
    • 3.3 直接法
    • 3.4 听说法
    • 3.5 认知法
    • 3.6 传统教学法小结
    • 3.7 人本主义教学法
    • 3.8 功能法
    • 3.9 任务型和内容型教学法
    • 3.10 各教学法流派和方法的认识
  • 第四章 汉语语言要素的教学
    • 4.1 词汇教学原则
    • 4.2 词汇教学的常用方法
    • 4.3 汉字教学的特点与教学目标、内容
    • 4.4 汉字教学的方法
    • 4.5 汉语语音教学的原则
    • 4.6 汉语语音教学方法
    • 4.7 汉语语音教学重、难点(上)
    • 4.8 汉语语音教学重、难点(下)
    • 4.9 语法教学原则
    • 4.10 语法教学方法
  • 第五章 汉语语言技能教学
    • 5.1 汉语听力技能分析、训练原则、方法
    • 5.2 汉语口语技能分析、训练原则、方法
    • 5.3 阅读教学优先
    • 5.4 阅读方式的种类
    • 5.5 对外汉语写作VS汉语母语写作
    • 5.6 写作课课堂教学实施方法

Taught by

Shenyang City University

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