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South China University of Technology

风景园林设计

South China University of Technology via XuetangX

Overview

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《风景园林设计》是一门培养风景园林的设计能力、创新思维和实践能力的核心课程。

本课程以“通过设计做研究”的理论和方法为核心,将实践性和默会性的设计经验转化为理论性和系统性的知识;以“日常生活”与“社会设计”为主题,强调通过观察与研究日常生活中的使用者需求,探索风景园林设计在解决市民户外游憩难题和促进社会创新发展的作用。

《风景园林设计》由六章构成,形成了从认知到实践再到理论提升的完整教学体系。第一章,基于"风景园林设计概论"建立基础认知框架,介绍设计基本概念与流程。第二章,在"风景园林设计调研"中掌握场地认知的4种基本方法与场地调研的6个基本流程。第三章,通过"风景园林设计方法",学习从问题定义到方案呈现的设计过程。第四章,在"风景园林设计媒介"中,探索传统与数字化表达工具的综合运用。第五章,通过"风景园林设计图解"掌握专业的制图规范与表达技巧。第六章,在"风景园林设计研究"中,通过典型案例示范将设计实践上升为理论知识,培养学生的创新思维与学术研究能力。

《风景园林设计》作为一门实践性与理论性兼备的课程,传授当代风景园林设计的核心理念、技术方法与表现形式,培养学生批判性与创新性思维,助力学生实现多元化的职业发展。


Syllabus

  • 第一章 风景园林设计认知
    • 1.1 风景园林设计的基本概念
    • 1.2 风景园林设计的教学理念
    • 1.3 风景园林设计的教学模式
    • 1.4 风景园林设计的基本流程
  • 第二章 风景园林设计调研
    • 2.1 场地认知的基本方法
    • 2.2 场地调研的流程与方法
    • 2.3 场地的数据与采集
    • 2.4 场地调研的综合示范
  • 第三章 风景园林设计方法
    • 3.1 风景园林设计问题与对象的确定
    • 3.2 风景园林设计概念的生成与发展
    • 3.3 风景园林功能分区与空间布局
    • 3.4 风景园林的构造设计
    • 3.5 风景园林的种植设计
    • 3.6 风景园林的作品命名
    • 3.7 风景园林设计方法示范(一):《系缚术》
    • 3.8 风景园林设计方法示范(二):《消失的花园》
    • 3.9 风景园林设计方法示范(三):《花间愿》
    • 3.10 风景园林设计方法示范(四):《自由地生长》
    • 3.11 风景园林设计方法示范(五):《春暖花开,梦想成真》
  • 第四章 风景园林设计媒介
    • 4.1 风景园林设计媒介概况
    • 4.2 风景园林设计媒介类型(一)
    • 4.3 风景园林设计媒介类型(二)
    • 4.4 风景园林设计媒介类型(三)
    • 4.5 风景园林设计媒介类型(四)
    • 4.6 风景园林设计中的媒介运用
    • 4.7 风景园林设计方案的视频演示
  • 第五章 风景园林设计图解
    • 5.1 风景园林制图基础
    • 5.2 风景园林设计图解的方法与形式(一):图解元素
    • 5.3 风景园林设计图解的方法与形式(二):图解方法
    • 5.4 风景园林设计图解的方法与形式(三):表达形式
    • 5.5 风景园林设计图解的方法与形式(四):分类示范
    • 5.6 风景园林设计图解的综合示范
  • 第六章 风景园林设计研究
    • 6.1 设计研究概念与类型
    • 6.2 风景园林设计研究示范(一):《四成效应》
    • 6.3 风景园林设计研究示范(二):《岩野植趣》
    • 6.4 风景园林设计研究示范(三):《落花有情》
  • 期末考试

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