健康教育学

选用高等教育出版社《健康教育学》第二版(王健主编)作为主要教材。主要从体育专业的角度系统的讲述体育与健康教育、健康促进、健康行为的基本理论，并结合体育专业学生健康状况的实际和体育专业学生健康需求密切相关的问题，针对体育专业学生在生活、训练和教学活动中的一些不良行为和生活方式开展有目的、有针对性的开展教学工作，使体育原理与健康原则相结合，消除不健康的行为和陋习，建立健康文明的生活方式，使之成为全面发展的有知识、有技能的健康人才。促进学生及其家庭关注健康、重视健康，提升健康素养，形成健康的行为和健康的生活方式，降低、自觉规避影响健康的危险因素，努力落实《普通高等学校健康教育指导纲要》中提出的“把健康教育纳入国民教育体系”的明确要求。