随着 5G 时代的到来,人类生活方式产生新的变化。移动端平台给大众的工作、生活和休闲提供了巨大的便利,逐渐代替传统播放媒介,成为流量视频播放的首选平台。个人创作者、自媒体、Multi-Channel Network 机构的兴起,使得网络短视频在丰富大众精神生活的同时还蕴含着极大的商业价值。通过本课程学习,对学生进行价值观引领,培养学生的时代性、科学性思维方式,实践创作能力,
最终完成以下四个教学目标:
1、知识目标:使学生深入了解短视频特点、发展历程、现状以及未来趋势,分析行业发展环境及市场规模,掌握短视频创作的理论规范,从而具备对短视频相关设计信息的调研、综合分析能力和一定的思辨能力。
2、能力目标:通过课程讲解当下新媒体播放平台的表达形式和目标用户需求,激发学生创作兴趣,使学生具有创新意识和独立设计思维,掌握短视频创作实践能力、商业运行维护能力等。
3、素养目标:解决课程教学与短视频行业要求的脱节问题。提升学生社会审美意识,培养学生的团队合作意识与职业素养,提升设计创新和实践创作能力,增强就业竞争力。
4、思政目标:课程实践环节明确党建宣传与中华优秀传统文化两大创作方向,引导学生完成从方案策划、拍摄剪辑到上传平台运营的短视频全流程实践。潜移默化地对学生树立正确的国家观、民族观、文化观形成积极正面的引导。