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中药药理学专论

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Overview

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《中药药理学专论》是中药学及相关专业研究生的核心必修课,作为连接中医药理论与现代医药研究的桥梁学科,其核心价值在于探索中药及有效成分的作用机制,推动中药现代化进程,既是中医药科学领域的研究热点,也是支撑中药学、中医学类研究生开展科研工作的关键课程。

课程聚焦以问题为导向的“理论-实践-创新”的融合,要求学生在夯实中药药效物质基础、药理作用及机制等理论、研究思路与方法的同时,运用中医基本理论与先进研究方法、技术手段,进行中医药防治疾病的现代科学本质的研究,最终形成“坚实理论基础+系统研究思路+较强科研能力”的科研能力与素养,实现创新思维与问题解决能力的提升。

    课程紧密围绕研究生科研特点与学科支撑作用,一方面强调多学科交叉融合,引导学生运用多组学、生物信息学技术、先进检测手段等前沿方法,另一方面坚守中医药理论的指导地位,深耕药性理论、证候实质、组方理论、配伍规律等核心方向,确保研究不偏离中医药本质,充分发挥中药药理在中药现代化中的不可替代作用。课程以“研究思路与方法”为每章核心,配套案例教学,为学生进入科研领域筑牢基础。

课程目标为:①掌握核心科研思路与方法,包括中药药理实验设计的基本原则,并能结合临床医学、分子生物学、细胞生物学成果,运用化学分析、多组学、生信分析等技术探究药理作用机制。②熟悉科研辅助技能,涵盖数据统计分析方法与AI工具、专业软件的应用,可借助其完成文献阅读、研究思路凝练与数据处理。③形成科研核心素养,能独立提出中药药理研究科学假说、设计分子机制研究方案,掌握中医病症/证候模型的建立与应用,通过案例实训深化理论与实践的结合,同时培育科研诚信精神。



Syllabus

  • 第一章 中药药理学专论研究进展
    • 1.1中药药理学介绍
    • 1.2中药药理学研究思路
    • 作业
  • 第二章 中药药理研究的科研训练
    • 2.1中药药理研究科学假说的提出
    • 2.2中药药理实验设计的基本原则
    • 作业
  • 第三章 中药复方配伍研究
    • 3.1中药复方配伍原则
    • 3.2中药复方配伍方法
    • 3.3中药复方配伍研究模式
    • 3.4中药复方配伍研究思路
    • 3.5中药复方配伍药理研究方法
    • 3.6中药复方配伍研究中存在的问题与展望
    • 作业
  • 第四章 中药药性理论
    • 4.1中药药性理论研究
    • 4.2中药药性理论研究思路与方法
    • 4.3中药药性理论研究问题与思考
    • 作业
  • 第五章 解表方药
    • 5.1解表方药的研究思路及方法
    • 5.2常用研究方法
    • 5.3解表方药研究中存在的问题与思考
    • 作业
  • 第六章 温里方药
    • 6.1温里方药的研究思路
    • 6.2温里方药的常用研究方法
    • 6.3温里方药的研究实例
    • 作业
  • 第七章 理气方药
    • 7.1理气方药的研究思路与方法
    • 7.2理气方药研究实例
    • 作业
  • 第八章 利水渗湿方药
    • 8.1利水渗湿方药的中医理论研究
    • 8.2利水渗湿方药研究方法
  • 第九章 活血化瘀方药
    • 9.1活血化瘀药
    • 9.2活血化瘀药常用研究方法和思路
    • 作业
  • 第十章 平肝息风方药
    • 10.1平肝息风方药的研究思路与方法
    • 10.2平肝息风方药的研究实例
    • 作业
  • 第十一章 补虚方药
    • 11.1补虚方药研究思路
    • 11.2补虚方药研究方法
    • 11.3补虚方药研究实例-补虚药
    • 11.4补虚方药研究实例-补虚方
    • 11.5补虚方药研究实例-有效部位和成分
    • 作业
  • 第十二章 虚拟仿真
    • 12.1 实验选择.
    • 12.2 模型制备
    • 12.3 给药及样本采集
    • 12.4 总蛋白提取
    • 12.5 骨组织病理学分析
    • 12.6 血清分析
    • 12.7 骨密度分析
    • 12.8 骨代谢机制
    • 综合设计性实验虚拟仿真实训
  • 第十三章 现代方法与技术在中药药理研究中的应用
    • 13.1 药物的细胞水平研究设计
    • 13.2 药物的分子水平研究设计
    • 13.3 抗肿瘤药物的体外药效学研究脚本
  • 案例教学
    • 案例教学1
    • 案例教学2
    • 案例教学3
    • 案例教学4
    • 案例教学5
  • 期末考试

    Taught by

    Changchun University Of Chinese Medicine

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