中医健康管理课程是护理学专业的限选课,面向护理学本科大三学生开设(36学时/学年),年均服务专业学习者500-600人次,同时向社会公众开放,助力全民健康素养提升。本课程体现了西医学理论指导下的健康管理模式,又兼具中医特色课程。以“全人-全生命周期-全过程”健康管理为主线,涵盖了健康管理与中医健康管理、中医健康管理的“治未病”思想、中医健康管理信息采集与评估、中医健康状态调理和中医健康状态跟踪服务五部分内容,通过课程学习学生能够掌握中医健康管理的基本理论与技能,能够在理论指导下对慢病人群、重点人群、职业人群等给予采集、评估、调理、跟踪服务等措施。
Overview
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Syllabus
- 第一章 概述
- 1.1 健康管理概述
- 1.2 中医健康管理概述及与健康管理的联系
- 第二章 治未病
- 2.1 治未病的内涵
- 2.2 治未病的中医基础理论
- 第三章 中医健康管理与慢病状态评估
- 3.1 中医健康状态信息采集与评估(一)
- 3.2 中医健康状态信息采集与评估(二)
- 3.3 中医健康状态的辨识与评估
- 3.4 常见慢性疾病状态评估(一)
- 3.5 常见慢性疾病状态评估(二)
- 3.6 常见慢性疾病状态评估(三)
- 3.7 常见慢性疾病状态评估(四)
- 3.8 常见慢性疾病状态评估(五)
- 3.9 常见慢性疾病状态评估(六)
- 3.10 常见慢性疾病状态评估(三):消化系统
- 3.11 常见慢性疾病状态评估(四):泌尿系统
- 3.12 常见慢性疾病状态评估(五)血液系统
- 3.13 常见慢性疾病状态评估(六)内分泌系统
- 3.14 常见慢性疾病状态评估-呼吸系统
- 3.15 常见慢性疾病状态评估-循环系统
- 3.16 常见慢性疾病状态评估-神经系统(脑卒中)
- 3.17 妇科(异常子宫出血)
- 第四章 中医健康状态调理实践
- 4.1 常用中医健康状态调理技术
- 4.2 重点人群和职业人群的中医健康状态调理
- 4.3 常见慢性疾病的调理
- 4.4 中医健康状态调理(三):消化系统
- 4.5 中医健康状态调理(四):泌尿系统
- 4.6 常见慢性疾病的调理-呼吸系统
- 4.7 常见慢性疾病的调理-循环系统
- 4.8 常见慢性疾病的调理(五)血液系统
- 4.9 常见慢性疾病的调理(六)内分泌系统
- 4.10 常见慢性疾病的调理-神经系统(脑卒中)
- 4.11 拔罐
- 4.12 艾灸
- 4.13 妇科(异常子宫出血)
- 第五章 中医健康管理实践环节
- 5.1 中医健康监测与健康教育
- 5.2 中医健康档案管理与回访
- 考试
- 补考
Taught by
Gao Jing, Bai Dingxi, Dong Xiaohui, Ji Wenting, Chen huan, He jiali, and Lu xianying