新时代中国特色社会主义与实践课程旨在全方位、多角度地讲授习近平新时代中国特色社会主义思想,引导学生在理论与实践的互动中理解这一思想的时代价值。该课程通常围绕新时代中国特色社会主义的重大理论和实践创新问题展开,通过专题形式进行深入探讨。课程内容可能包括新时代中国特色社会主义的理论逻辑、中国梦与新时代中国特色社会主义话语体系、新时代中国特色社会主义政治经济学的历史与逻辑、现代性的“中国方案”以及辩证理解新时代中国特色社会主义的历史方位等多个方面。这些课程内容旨在帮助学生正确理解中国特色社会主义新时代的丰富理论内涵,辩证把握新时代的“变”与“不变”,以及理解新时代中国特色社会主义在政治、经济、文化和社会发展等方面的实践探索。此外,该课程还可能强调实践教学的重要性,通过实践教学环节加深学生对理论知识的理解和应用。这种理论与实践相结合的教学方式,有助于学生更好地领悟新时代中国特色社会主义思想的真谛,并培养其在实践中运用这一思想解决问题的能力
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Syllabus
- 导论
- 课程简介——1课程性质和特征
- 课程简介——2基本框架和学习线索
- 课程简介——3学习目的和作用
- 0.1深刻把握“两个大局”同步交织的历史交汇期
- 0.2新时代坚持和发展中国特色社会主义的指导思想
- 0.3深刻领悟“两个确立”的决定性意义
- 0.4习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
- 0.5习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论
- 0.6马克思主义中国化时代化的根本路径
- 第一章 中国特色社会主义进入新时代
- 1.1正确认识我国社会主要矛盾的变化
- 1.2新时代的内涵、特征和意义
- 1.3新发展阶段的新机遇新挑战
- 1.4建设社会主义现代化强国的战略安排
- 第二章 新时代坚持和发展中国特色社会主义
- 2.1中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择
- 2.2中国特色社会主义是社会主义,不是别的什么主义
- 2.3坚定“四个自信”
- 2.4中国式现代化
- 第三章 新时代中国特色社会主义经济建设
- 3.1新时代中国特色社会主义经济理论
- 3.2新时代中国特色社会主义经济制度
- 3.3构建新发展格局
- 3.4以供给侧结构性改革为主线
- 3.5坚持社会主义市场经济改革方向
- 3.6推进高水平对外开放
- 第四章 新时代中国特色社会主义政治建设
- 4.1新时代中国特色社会主义政治理论
- 4.2新时代中国特色社会主义政治制度
- 4.3巩固和发展最广泛的爱国统一战线
- 4.4坚定不移走中国特色社会主义法治道路
- 第五章 新时代中国特色社会主义文化建设
- 5.1 新时代中国特色社会主义文化理论和制度
- 5.2 新时代巩固和发展社会主义意识形态
- 5.3 培育和践行社会主义核心价值观
- 5.4 推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
- 5.5 建设社会主义文化强国
- 第六章 新时代中国特色社会主义社会建设
- 6.1新时代中国特色社会主义建设理论
- 6.2新时代中国特色社会主义建设制度的基本内容
- 6.3保障和改善民生的重点领域
- 6.4打造共建共治共享的社会治理格局
- 6.5建设更高水平的平安中国
- 第七章 新时代中国特色社会主义生态文明建设
- 7.1 人与自然关系发展的历史演变
- 7.2绿色发展理念的科学内涵
- 7.3建设人与自然和谐共生的现代化
- 7.4生态文明建设的理论
- 7.5生态文明建设的实践
- 第八章 新时代坚持和发展中国特色社会主义的重要保障
- 8.1保证国家安全是头等大事
- 8.2总体国家安全观的重大意义
- 8.3贯彻国家总体安全观的基本要求
- 8.4新时代人民军队使命任务
- 8.5坚持党对人民军队的绝对领导
- 第九章 新时代中国特色社会主义大国外交和构建人类命运共同体
- 9.1世界正处于百年未有之大变局
- 9.2习近平外交思想的科学内涵
- 9.3为推动建设新型国际关系作出更大贡献-
- 9.4人类发展和世界前途的中国方案
- 9.5积极推动构建人类命运共同体
- 第十章 新时代坚持和加强党的全面领导与全面从严治党
- 10.1党的领导是全面领导
- 10.2坚持和完善党的领导制度体系
- 10.3新时代党的建设面临的新形势
- 10.4新时代全面从严治党的总要求和战略部署
- 10.5勇于自我革命是党鲜明的政治品格
- 考试
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