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内科护理学

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Overview

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本课程依据高职院校内科护理学国家教学标准和人才培养方案,对接国家职业技能标准(护士执业资格证、1+X证书等)和护理行业规范,紧扣护理人才培养目标和整体护理理念,以护理内科工作岗位为依据进行教学内容设计整合重组。将教学任务根据内科护理各系统及实际工作场景需求,学习任务中以案例分析、病因机制、护理评估、治疗要点、护理措施五个关键任务为主线展开,形成一个将临床、生活、心理护理及健康指导等融为一体的现代化护理模式。

教师采用讲授法、情境教学法、任务驱动教学法,学生结合动画、3D演示自主学习,科学组合线上线下教学活动。深度开展任务驱动、项目导向教学,充分利用数字化教学手段,方便学习者根据自身实际情况开展个性化的学习。


Syllabus

  • 第一章 内科护理学——开篇导学
    • 第一节 开篇导学
  • 第二章 呼吸系统疾病病人的护理
    • 第一节 支气管哮喘病人的护理
    • 第二节 慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病病人的护理
    • 第三节 慢性肺源性心脏病病人的护理
    • 第四节 肺炎病人的护理
    • 第五节 肺结核病人的护理
    • 第六节 呼吸衰竭病人的护理
  • 第三章 循环系统疾病病人的护理
    • 第一节 心力衰竭疾病病人的护理
    • 第二节 心律失常疾病病人的护理
    • 第三节 高血压疾病病人的护理
    • 第四节 冠状动脉粥样硬化性心脏病病人病人的护理
  • 第四章 消化系统疾病病人的护理
    • 第一节 胃炎病人的护理
    • 第二节 消化性溃疡病人的护理
    • 第三节 肝硬化病人的护理
    • 第四节 急性胰腺炎病人的护理
    • 第五节 上消化道大出血病人的护理
  • 第五章 泌尿系统疾病病人的护理
    • 第一节 肾小球疾病病人的护理
    • 第二节 尿路感染病人的护理
    • 第三节 肾衰竭病人的护理
  • 第六章 血液系统疾病病人的护理
    • 第一节 缺铁性疾病病人的护理
    • 第二节 特发性血小板减少性紫癜病人的护理
    • 第三节 白血病病人的护理
  • 第七章 内分泌与代谢系统疾病病人的护理
    • 第一节 甲状腺功能亢进病人的护理
    • 第二节 糖尿病病人的护理
  • 第八章 风湿性疾病病人的护理
    • 第一节 系统性红斑狼疮疾病病人的护理
    • 第二节 类风湿性关节炎疾病病人的护理
  • 第九章 神经系统疾病病人的护理
    • 第一节 脑梗死疾病病人的护理
    • 第二节 脑出血疾病病人的护理
  • 第十章 内科护理实训小课堂
    • 期末考试

      Taught by

      Zhaotong Health Vocational School

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