湖北特色民间舞训练与研究

《湖北特色民间舞蹈训练与研究》是中南民族大学音乐舞蹈学院舞蹈艺术硕士研究生二年级专业必修的实践类课程，通过培养学生“表、编、教、研”的四项技术能力，真正实现将舞蹈艺术硕士向舞蹈教育应用型人才培养模式的转变。本课程建设的宗旨始终围绕湖北省非物质文化遗产舞蹈名录中具有代表性的民间舞蹈进行提炼与研发的，在加大湖北非遗民间舞蹈保护与传播力度的同时，实现将其在高校舞蹈艺术硕士课程中的创造性转化和创新性发展，使中南民族大学舞蹈研究生培养方向与课程的内容设置更具有区域性特点。

本课程的教学内容全部取材于湖北省非物质文化遗产舞蹈名录之中，共分为八个章节，分别是《耍耍》《撒叶儿嗬》《碟子舞》《八宝铜铃》《通城拍打舞》《肉连响》《摆手舞》《滚龙连厢》。同时，本课程将上述舞蹈种类中的国家级和省级代表性传承人引入课堂之中，将课程致力于民族民间舞蹈的原生性和民族文化的传统性特点之上，从民族舞蹈文化所有者的身份与视角讲述湖北民间舞蹈的起源、发展与传承的问题，让本课程在文化方面做到有根有据、在技能方面实现有参有照，让理论由易到难、使训练深入浅出。本课程在具体讲授内容的设计上，将传承人采访的田野视频资料为导入、通过典型性动作与动律的整理与讲解、表演性与综合训练性组合的教授、发展性实验组合的编创与阐释、典型性舞台作品的解读与分析进行教学设计的展开。首先是“原貌导入”，以视频采访的形式让传承人对该舞蹈进行全方位的阐释与展示；其次是“典型性提炼与讲解”，教师对舞蹈中普适性动律、典型性动作进行讲解与演示；再次是“表演”，通过组合的讲授，使学生能够在风格、技术和情感等方面得到充分训练；第四是“编创”，学生从组合中设计一个切入点，进行动作的开发，编创出具有针对性强、训练性突出的两个课堂组合；第五是“教学”，学生以教师的身份将整理编排出来的组合进行教授，以此提升总结教学步骤与方法、发现教学问题与探讨解决方案的综合能力；最后是“研究”，学生将教学思路、组合立意进行阐述与表达，结合与之相关舞台作品的分析，进一步总结湖北民间舞蹈元素开发与应用的合理视角与正确方法。