《美术鉴赏》课程以鉴赏中外优秀艺术作品为讲授内容,在“新文科”和“AI+高等教育”背景下,课程结合边疆地区应用型本科高校特色,致力于培养学生的创新思维和实践能力,同时铸牢中华民族共同体意识。利用“知识图谱+AI助教”等技术,实现教学内容的结构化和可视化,提升学生的信息化和数字素养。课程以“以美育人”为目标,促进美术与其他学科的交叉融合,引导学生树立正确的审美观和价值观,深化对美的认识。
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Syllabus
- 第一章 艺术之光:揭开美的神秘面纱
- 1.1 艺术的萌芽——原始冲动与表达
- 1.2 美的本质探索——多样性与共识性
- 1.3 审美观念的演变——从古典到现代
- 1.4 艺术形式的多样化——视觉语言的探索
- 1.5 艺术与人类生活——美的日常化
- 第二章 墨彩中华:中国美术的千年流韵
- 2.1 中国美术概述
- 2.2 中国十大传世名画——人物篇《洛神赋图》
- 2.3 中国十大传世名画之人物篇——《步辇图》
- 2.4 中国十大传世名画之人物篇——《韩熙载夜宴图》
- 2.5 中国十大传世名画之人物篇——《清明上河图》
- 2.6 中国十大传世名画之山水篇——《千里江山图》
- 2.7 中国十大传世名画之山水篇——《富春山居图》
- 2.8 中国十大传世名画之花鸟篇——《五牛图》
- 2.9 中国十大传世名画花鸟篇——《百骏图》
- 第三章 色彩交响:西方美术的辉煌篇章
- 3.1 西方美术概述
- 3.2 文艺复兴美术概述
- 3.3 卢浮宫镇馆三宝之《萨莫色雷斯的胜利女神像》赏析
- 3.4 卢浮宫镇馆三宝之《断臂的维纳斯》赏析
- 3.5 卢浮宫镇馆三宝之《蒙娜丽莎》赏析
- 3.6 暗夜巡礼:伦勃朗的《夜巡》艺术探秘
- 3.7 宫廷的幕后:《宫娥》的奢华与秘密
- 3.8 梦幻与现实:浪漫主义美术的双重世界
- 3.9 晨光初照:印象主义的诞生
- 3.10 战争的呐喊:毕加索《格尔尼卡》
- 第四章 墨韵流芳:书法艺术的灵动之美
- 4.1 魏晋南北朝时期书法
- 4.2 隋唐五代时期书法
- 4.3 宋金元时期书法
- 4.4 明朝时期书法
- 第五章 巧夺天工:工艺美术的匠心与智慧
- 5.1 中国古代工艺美术概述
- 5.2 青铜饕餮:武王克殷定鼎郏鄏“后母戊鼎”
- 5.3 织绣印染:汉锦“五星出东方利中国”织锦护臂
- 5.4 漆与陶瓷:唐三彩“三彩马及牵马胡俑”
- 5.5 金属雕刻:大国玉器“渎山大玉海”
- 第六章 天山艺韵:新疆民间美术精粹
- 6.1 艾德莱斯的流光溢彩
- 6.2 织毯艺术的经纬交织
- 6.3 刺绣艺术的细腻之美
- 6.4 服饰艺术的民族风情
- 6.5 葫芦烙画的火与墨
- 第七章 龟兹遗韵:丝绸之路上的文化瑰宝
- 7.1 龟兹壁画艺术概论
- 7.2 克孜尔石窟-第8窟
- 7.3 克孜尔石窟-第17窟“舍身饲虎”与”尸毗贸鸽“
- 7.4 克孜尔石窟-第38窟
- 7.5 克孜尔石窟-第77窟
- 7.6 克孜尔石窟-第175窟
- 7.7 克孜尔石窟-第180窟
- 7.8 克孜尔石窟-第186窟
- 第八章 革命画卷:红色美术的精神传承
- 8.1 何红舟、黄发祥油画《启航——中共一大会议》赏析
- 8.2 雷坦油画《飞夺泸定桥》赏析
- 8.3 石鲁国画《转战陕北》赏析
- 8.4 徐悲鸿《田横五百士》赏析
- 8.5 陈逸飞、魏景山油画作品《攻占总统府》赏析
- 8.6 董希文《开国大典》赏析
- 8.7 李可染《万山红遍》赏析
- 期末考核
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