(1) 课(书)证融通
课程内容以职业标准为依据,以知识、技能和素质培养为目标,以典型船舶电力拖动控制系统安装与调试工作任务训练为教学载体,基于工作过程和工作任务,进行学习情境设计,与船舶电工的职业资格认证考试内容进行融合,选取企业典型工作任务,开展基于工作过程的技能训练和竞赛,考取相应的职业技能证书。
(2)工单式设计
教材中每个项目可以单独作为实训教学中一个节点进行实践教学,形成系统化的船舶电力拖动系统安装、调试、维修实训过程。形成项目描述-知识链接-任务实施-工程验收等工单式教材。
(3)丰富数字化信息化资源
《船舶电力拖动》教材开发包括课程大纲、教学标准、教案与课件、习题答案与解答、案例讲解、拓展阅读资料、实验实训等及其他与该教材有关的数字资源,特别是微课、视频,充分利用在线课程为教学提供支持和保障,为线上线下混合教学提供信息化资源。
(4)课程思政
课程思政特色明显,将大国工匠理念深植其中,在团队合作、规范标准、诚实守信、爱国保密、执行力等方面重点体现。将课程思政教育渗透到专业教育,潜移默化印象学生思政理念。教材被选用作士官生,服务国家定向直招士官人才培养(船舶电气工程技术专业士官生培养)。