《智能综采技术》结合采煤工作面智能化生产工艺的发展，按照学生新手、生手、熟手、能手职业能力的成长规律设计智能化采煤工作面布置、智能化采煤设备的使用与维护、智能化采煤设备的安装、调试与撤除、智能化采煤工作面生产管理四个项目共计20个递进式工作任务及相关的练习题。课程内容与企业生产实践紧密结合，与工作岗位对接，以典型工作任务为导向，把企业标准、专业技能、职业规范纳入课程内容，课程开设在第二学期和第三学期，学生为智慧矿山专业群的相关专业，包括煤矿智能开采技术专业、工程地质勘察专业、工程测量专业、安全技术与管理专业和机电一体化技术，目前在校生为300人，预计23级招生500人，同时也适用于智慧矿山在职人员的继续教育学习。通过课程的学习学生，使学生了解智能化采煤工作面相关岗位典型工作任务，掌握对智能化采煤设备及自动化控制系统的工作原理、能够进行设备的操作和设备安装调试及日常维护；培养学生的综合职业能力和职业素养；独立学习及获取新知识、新技能、新方法的能力；积极与他人交往、沟通及合作的工作态度和能力，对于矿山生产和安全具有指导意义。本课程的优势是作为省级示范专业群的示范课程之一，课程内容符合生产实际需求。
一、独树一帜，历史悠久
2017年东三省第一个人工干预智能化采煤工作面在黑龙江省双鸭山市东荣一矿投产，黑龙江能源职业学院依托地理优势，抢抓重大历史机遇，与企业专家一同成立《智能综采技术》课程开发小组，研究课程教学内容，在传统采煤工艺的教学内容基础上，融入人工智能、大数据、自动化和信息化等新技术、新手段，是全国第一家将煤矿智能化生产融入教学内容的高职院校。18年教学团队发表论文《智能化开采技术专业现代学徒制人才培养模式实施研究》。为搭建真实性生产情境，2021年我院依托黑龙江省第二轮高水平专业群《高水平智慧矿山专业群》建设项目，投资180万元，将原有综合机械化采煤设备加装自动化控制系统完成智能化改造，同时先后投资600余万元采购智能安全考试系统及设备、智能综采技能考核、胶带运输机智能集控等先进实训设备，建设智慧矿山理实一体化实训基地。2022年我院筹建智慧矿山虚拟仿真实训基地，完成虚实结合的立体化教学基地建设，该建设项目同时也是市域产教联合体共建项目。2023年，课题开发小组出版与课程配套的《智能开采技术》新型活页项目式教材，极大地提升了课程的教学质量。
二、三元融通，递进培养
本课程岗赛证三元融通，分阶段递进式培养。面向采煤工作面岗位群工作内容的智能化升级转变，进行了更高层次的人才培养定位，将工作内容转化为学习领域，结合煤矿智能开采1+x职业技能等级证书的考核要求，进行教学内容开发。按照学生新手、生手、熟手、能手职业能力的成长规律设计智能化采煤工作面布置、智能化采煤设备的使用与维护、智能化采煤设备的安装、调试与撤除、智能化采煤工作面生产管理四个项目共计20个能力递进式工作任务。本课程依托黑龙江能源职业学院与龙煤双鸭山矿业责任有限公司的市域产教联合体，任务工单内容与企业生产实践紧密结合，与工作岗位对接，以典型工作任务为导向，把企业标准、专业技能、职业规范纳入课程内容，使本课程具有很强的实用性和先进性。在完成任务工单的过程中培养学生综合职业能力和职业素养。
三、课程思政，为国育才
本课程践行国家课程思政的教学要求，将具有地方特色的国家精神、职业精神、企业文化、校园文化融合为六精四化两育一念，六精即忠诚、科学、严谨、精致的建井精神，严谨、细致、专注、负责的大国工匠精神，自力更生、艰苦创业、勇于开拓、甘于奉献的北大荒精神，爱国、创业、求实、奉献的大庆精神。艰苦创业、忘我拼搏、无私奉献的铁人精神，自强不息、百折不挠的东北抗联精神。四化即安全养成文化、学习进取文化、管理精细文化、廉洁清白文化。两育即马克思主义立场观点方法的教育和工程伦理教育。一理念即勤思敏行、崇德尚能、忠诚团结、求实务实的办学理念。
四、校企共育，群星荟萃
项目由五名教师共同负责，职称结构涵盖了高级工程师、讲师和助教，其中项目负责人张熙为省级高水平智慧矿山专业群负责人，全国煤炭行业教育培训资源编审专家委员会专家委员。从事智能综采技术课程教学十年，对于智能综采技术教学和生产需求均有丰富的经验，团队的其余四名教师均为同一教研组，其中一名具有企业背景的高级工程师，两名教师为硕士研究生，都具有智能综采技术课程的助教工作经验，团队配合默契，分工明确。
