声乐课程是音乐学科中不可或缺且非常重要的一门专业主干课程,目前大部分学生声乐学习中所遇到的困难主要集中于歌唱的方法技术、语言理解、声乐专业理论研究等方面,针对这些问题本课程将从声乐知识讲解、中外声乐作品教学、声乐类专著推荐、声乐论文写作等方面进行解决。
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Syllabus
- 第一章 导学
- 1.1 课程内容、特色、重难点
- 第二章 歌唱技能知识讲解
- 2.1呼吸方法
- 2.2打开喉咙、共鸣
- 2.3音乐、语言和语音、思维与情感表达
- 2.4舞台表演
- 第三章 中国声乐作品教学与演绎
- 3.1.1 艺术歌曲—古诗词艺术歌曲
- 3.1.2艺术歌曲—红绣鞋欢情
- 3.1.3艺术歌曲—春花秋月何时了
- 3.2.1艺术歌曲—当代艺术歌曲
- 3.2.2艺术歌曲—玫瑰三愿
- 3.2.3艺术歌曲—思乡曲
- 3.2.4艺术歌曲—舟过吴江
- 3.3.1 歌剧、话剧选段
- 3.3.2 歌剧、话剧选段《来生来世把你爱》
- 3.4 歌剧、话剧选段—原创歌剧
- 3.5 中国民歌—汉族民歌
- 3.6.1 中国民歌—少数民族民歌
- 3.6.2 中国民歌—青春舞曲
- 3.7.1 戏歌-粉墨春秋
- 3.7.2戏歌-燕燕做媒
- 3.7.3戏歌-春来沙家浜
- 3.8 琴歌
- 3.9 小合唱
- 第四章 外国声乐作品教学与演绎
- 4.1大利语教学课堂和重回苏莲托
- 4.2.1安佐列塔在赛前
- 4.2.2人们叫我咪咪
- 4.2.3美妙时刻即将来临
- 4.2.4亲切的平静
- 4.3 德语教学课堂
- 4.4.1-紫罗兰
- 4.4.2-他比任何人都高贵—妇女的爱情与生活
- 4.4.3-纺车旁的格丽卿
- 4.5 法语教学课堂和鸟儿更换地方
- 4.6.1 爱之歌
- 4.6.2 Lamento
- 4.6.3 你是假装进入梦乡
- 4.6.4 在寂静的树林里
- 4.7西班牙教学课堂和El vito
- 4.8Canción
- 4.9 韩语教学课堂
- 4.10.1初恋
- 4.10.2我的灵魂随风飘扬
- 4.11 俄语教学课堂和不是高空吹来的风
- 4.12 英语歌曲教学课堂
- 第五章 多种形式的声乐教学
- 5.1多种课堂授课形式
- 5.2多种舞台实践教学
- 5.3多声部声乐教学
- 5.4多种伴奏形式演唱
- 第六章 声乐类专著领读
- 6.1 声乐类专著解读(推荐书目)和拓展阅读
- 第七章 声乐专业论文的选题与写作
- 7.1选题、摘要
- 7.2目录与章节设置和正文写作
- 第八章 声乐大师的风范与职业精神
- 8.1声乐大师的风范与职业精神1
- 8.2声乐大师的风范与职业精神2
- 期末考试
Taught by
Nanjing Normal University