“中国民族音乐概论”包括有民间歌曲、民间舞蹈音乐、说唱音乐、戏曲音乐和民间器乐五大板块,属于全国各大音乐学院、艺术学院及综合类院校、师范类院校的艺术相关专业的必修内容,遵循美育规律,坚持“重理论也重实践”的宗旨,以民族音乐理论为桥梁,以实践教学为特色,致力于提升学生的美育素养。
该课程选取民族民间音乐文化中的代表性艺术形式或音乐作品,从历史背景、音乐鉴赏等角度出发,利用一切音频、视频、文献记载、曲谱等相关资源,积极挖掘民族民间音乐中与美育及思政的连接点。通过该课程对于民族民间音乐文化知识的学习,能使学生掌握不同民族、地区及不同表演形式的民间音乐的风格特征及差异。再结合习题巩固以及实践辅助,使学生切实的感受民族民间音乐文化的魅力,以第一视角来感受与理解各个种类、各个时期的音乐特征,帮助学生填补知识缝隙,形成属于学生自己的独特知识网格。进而培养出学生对中国民族民间音乐的美好情感,以具有较高地方文化、民族文化认同的责任感担当起中国传统音乐文化的传播以至传承的历史使命。
该课程优势在于将通过对中国各类民族民间音乐中的经典声响的赏析与讲解、讨论,建立感性经验,提高民族文化认同,掌握中国民族民间音乐理论知识。通过民歌演唱、民间歌舞、民族器乐、戏曲演唱和曲艺演唱五个板块的技能学习与表演,获得民族民间音乐的专项技能。并始终围绕民族民间音乐的特色,增设专题讲座的板块,跨地域、题材、背景等进行对比分析,使学生更为清晰的感受到民族民间音乐的内涵以及它们在流传过程中的变化与革新。切实做到从人文主义关怀的角度看待科学知识,自觉将社会主义核心价值观融入到音乐文化的教学过程中去,并将其有机融合并潜移默化的对学生形成正向影响,是该课程所需要深入研究分析的一个核心主题。