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XuetangX

声乐与弹唱

Shaanxi Vocational and Technical College via XuetangX

Overview

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       本课程对接幼儿园教师国家职业技能标准及幼儿艺术教育岗位要求。培养学生“懂乐理、会发声、能弹唱、善设计、会教学”的综合能力。

课程内容:三大篇章递进——

歌唱基础理论与技能(识谱、科学发声、呼吸、咬字、共鸣、嗓音保健);

儿歌表演唱与弹唱实操(健康、语言、社会、科学、艺术五大领域儿歌,训练音准、节奏、音色、情感表达及角色扮演);

幼儿园歌唱活动设计与实施(7种趣味导入、游戏化教学、模拟课堂、岗位实践)

       本课程将理论知识与实践操作紧密结合,课程内容碎片化,以微课形式呈现知识点和技能点,运用大量的动画、视频、音频及虚拟仿真资源,生动、清晰地呈现歌唱发声原理、儿歌弹唱技巧以及幼儿园歌唱活动设计方法。

       通过学习,你将掌握基本的音乐理论与科学发声方法,能用良好的音色把握幼儿歌曲风格,熟练进行儿歌弹唱,具备独立设计并实施幼儿园歌唱活动的能力,提升音乐审美与创新实践素养,为未来从事幼儿音乐教育工作及职业发展奠定坚实基础。

Syllabus

  • 课程整体架构
    • 第一篇章:歌唱基础理论与技能
      • 1. 科学发声与识谱基础
      • 1.1 科学发声
      • 🌱 育人主题:珍爱身体,端正姿态,精进技艺,关爱嗓音,做健康自信的幼教人。
      • 1.2 识谱基础
      • 2. 呼吸训练与音符
      • 2. 1 呼吸训练
      • 🌱 育人主题:科学呼吸·健康奠基——理解呼吸原理,掌握正确方法,坚持规范练习,纠正常见问题,以充沛气息支撑职业歌唱与幼儿教学。
      • 2.2 音符
      • 3. 歌唱共鸣与节奏
      • 3.1 歌唱共鸣
      • 🌱 育人主题:科学共鸣·和谐之声——认识腔体,理解声区,灵活运用,突破换声,以饱满圆润的音色传递音乐之美,培育幼儿的审美感知。
      • 3.2 节奏
      • 4. 咬字吐字与音程、调式
      • 4.1 咬字吐字
      • 🌱 育人主题:字正腔圆·以声传情——领悟歌唱语言的规律,用清晰、准确、富有感染力的声音传递作品内涵,传承中华语言文化之美,做幼儿语言启蒙的引路人。
      • 4.2 音程、调式
    • 第二篇章:儿歌表演唱与弹唱实操
      • 1.儿歌表演唱
      • 🌱 育人园地 · 儿歌中的思政之光,学习创编歌词、设计游戏、模拟教学,成为创新型幼教者。
      • 1.1 健康领域儿歌
      • 1.2 语言领域儿歌
      • 1.3 社会领域儿歌
      • 1.4 自然、科学领域儿歌
      • 提升拓展
      • 2. 儿歌弹唱
    • 第三篇章:幼儿园歌唱活动设计
      • 1 幼儿园歌唱活动概述
      • 2. 新歌曲的教学设计
      • 🎵 育人主题:敬业扎根教学研究,创新点燃童声课堂
      • 3. 创造性歌唱教学
      • 4. 游戏化歌唱教学
    • 期末考试

      Taught by

      Li Xiuling, Li Xiaoning, Bao Jiayu, Li Nan, Chen Yuan, Li Xu, Lu Xin, and Ren Guanhua

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