本课程旨在于通过专业理论知识和临床技能训练，掌握口腔黏膜病专业知识，拓展相关学科知识，提高研究生临床思维能力、处置能力、科研能力，以及医学人文水平，将采用PPT录频讲解、教师出镜讲解、教学视频相结合的方式进行。课程主要特色包括：
一、在提升研究生理论知识的同时，注重学生综合素质的培养
1.临床思维能力培养
系统掌握本学科基本理论知识，熟悉与口腔黏膜病学相关学科的理论知识；树立“整体医学”观念、交叉学科思维、多学科联合诊疗（MDT）思路；成为能够适应以“人”为核心的未来医学模式转变的口腔黏膜病专科医师。
2.临床处置能力培养
掌握口腔黏膜病症状学、诊断学、药物学知识以及诊疗常规和诊疗指南；掌握特殊诊疗操作技能：熟悉国内外诊疗进展，能将理论知识自觉运用到临床实践中去；达到能独立诊治口腔黏膜常见病，能对口腔黏膜疑难病例进行收集、整理、检索、分析、提出讨论意见。
3.临床研究能力培养
学习流行病学、循证医学、医学统计学知识；培养从临床诊疗中发现问题的能力，掌握临床研究的一般规律方法，能针对一个临床问题，完成一个临床科研课题设计和实践，完成一篇论文并在核心期刊上发表。
4.医学人文素养
学习《口腔医学人文》、口腔执业医师行医准则以及相关法律法规，培养良好的医患沟通能力和人文综合素质。
二、采用多种教学方式，注重理论知识与临床实验结合
1.面授与自学相结合
2.教材与答疑相结合
3.临床跟诊与病例书写规范化培训相结合
4.病例报告与病例讨论相结合
5.临床流行病学调查与临床研究选题相结合
6.临床研究与论文写作相结合
三、由浅入深，多层次多角度解析口腔黏膜病临床诊疗工作
本课程从口腔黏膜常见病入手，逐渐过渡到口腔黏膜疑难病例，解析临床诊断思路、临床管理策略、临床诊治新技术、临床诊治新进展，均为本科阶段尚未接触的新领域，有助于开拓研究生临床视野。
四、课程教师为临床、科研和教学一线工作者，经验丰富
本课程教师均为临床、科研和教学一线工作者，口腔黏膜病科作为国家临床重点专科，具有充足的临床病例，课程教师具有丰富的临床经验。
