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XuetangX

人体发育学

via XuetangX

Overview

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        本课程围绕立德树人根本任务,体现职业性、实用性、知识性和技能性,面向康复治疗技术专业学生开设的专业基础课程。本课程涵盖发育理论、正常发育规律、胎儿期发育、体格发育、粗大运动发育、精细运动发育、言语语言发育、认知功能发育、情绪情感发育、社会功能发育、学龄前期和学龄期发育、青春期发育、青年期和成年期、老年期等人体发育的各个阶段的知识理论和技能,为康复功能评定和疾病预防打下了坚实的理论基础。 

      本课程紧扣康复治疗技术专业教学标准对该课程的教学要求,针对高职高专学生特点,以学生需求为导向,注重实用性,内容易于理解和掌握,易学易懂易会。

       课程特色:1.本课程融入思政元素,将家国情怀、扶老爱幼、职业素养等元素,根据不同任务情节,巧妙融入专业知识和学习中。2.本课程内容基于人体发育规律特点,在康复治疗技术专业人才培养方案的基础上,合理设计课程内容,凸显岗位实践能力培养。3.本课程录制团队为教学经验丰富的专业老师组成,团队成员学历、职称、年龄优化,知识点把握准确、逻辑清晰、内容丰富。

 

 

 

Syllabus

  • 第一章 人体发育学概论
    • 1.1 人体发育概论
  • 第二章 发育理论
    • 2.1 发育理论
    • 2.2 心理社会功能发育理论
  • 第三章 正常发育规律
    • 3.1 生理功能及运动的发育
    • 3.2 感知觉言语及认知的发育
  • 第四章 胎儿期发育
    • 4.1 胎儿期发育的规律
    • 4.2 胎儿发育的影响因素
  • 第五章 体格发育
    • 5.1 体格发育规律
    • 5.2 影响体格发育的因素和异常发育
  • 第六章 粗大运动发育
    • 6.1 粗大运动发育中的反射发育
    • 6.2 粗大运动发育中的姿势运动发育
    • 6.3 粗大运动发育的影响因素
  • 第七章 精细运动发育
    • 7.1 精细运动发育规律
    • 7.2 精细运动发育评定
  • 第八章 言语语言发育
    • 8.1 言语语言发育规律
    • 8.2 语言发育的影响因素及异常发育
  • 第九章 认知功能发育
    • 9.1 认知功能发育规律
    • 9.2 认知功能发育的影响因素与异常发育
  • 第十章 情绪情感发育
    • 10.1 情绪情感发育规律
    • 10.2 情绪情感发育的影响因素及异常发育
  • 第十一章 社会功能发育
    • 11.1 社会功能发育
    • 11.2 社会功能发育评定
  • 第十二章 学龄前期和学龄期发育
    • 12.1 学龄前期发育
    • 12.2 学龄期发育
  • 第十三章 青春期发育
    • 13.1 青春期发育特征
    • 13.2 青春期发育影响因素及问题
  • 第十四章 青年期和成年期
    • 14.1 青年期发育
    • 14.2 成年期发育
  • 第十五章 老年期
    • 15.1 老年期发育
  • 期末考试
    • 讨论

      Taught by

      Xi'an HaiTang Vocational College

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