21世纪的中国舞蹈环境是一个有着丰富的变革和创新历史的时代。舞蹈研究生作为未来的高水平舞蹈研究、教育、表演人才,必须知道全世界教学目标的舞蹈“从哪里来“,才能知道要去哪里去”。在这一课程中,我们将回顾20-21世纪全球最佳舞蹈,并从中获得当代舞蹈历史的脉络和灵感。了解经典,同时培养创新的意愿,是这一课程的目标体现。
这门慕课课程有三个突出的特色:
首先,“20——21世纪最佳舞蹈导读”课程你内容与教学方法主要针对舞蹈专业研究生方向的学习与研究,通过对20-21世纪舞蹈美学及其现象的梳理、认知、导入的学习、通过实例的参照、规律的熟知和研究方法的掌握,打通舞蹈视野深度与广度的认知与实践,加快自身由教学方法对“基本技能”的掌握到具备“特定专业能力”的人才培养方向的与手段转变与需求对接。
其次,“20-21世纪最佳舞蹈导读”课程的站在“艺”而非“术”的层面上,通过教学内容的不断精化,加强学生对百年舞蹈发展规律、技术构成逻辑、舞蹈形式流变、舞蹈结构方式转换、舞蹈语言创新进程等方面的深入研究和多向探索。
此外,20-21世纪最佳舞蹈导读”是一门活生生的课程,借用信息技术的优势,将文字内容转换为视频、音频、又达史的方式,这都是站在专业学位研究生扎实的专业基础上,不断加强对专业所学的认知转化能力和学术探索能力的体现。