Este curso ofrece una introducción fundamental a la búsqueda, gestión y evaluación de información y datos en entornos digitales. A través de vídeos, documentos e interactivos, los participantes aprenderán a navegar y filtrar contenidos de manera eficiente, identificar fuentes confiables y evitar la desinformación. Se abordarán herramientas clave para la búsqueda en internet, así como estrategias para mejorar la precisión y relevancia de la información obtenida.
Objetivos
- Comprender los conceptos básicos de la navegación, búsqueda y filtrado de información en entornos digitales.
- Identificar y utilizar herramientas y estrategias eficaces para la búsqueda de datos e información en internet.
- Reconocer los riesgos asociados al uso de información en línea y cómo mitigar su impacto.
- Evaluar la calidad, veracidad y fiabilidad de los datos e información obtenidos de distintas fuentes digitales.
- Distinguir entre información válida, desinformación e infoxicación, así como conocer los tipos de fuentes de información.
- Familiarizarse con los navegadores web y herramientas de búsqueda para optimizar la gestión de la información.
Área de Conocimiento
Educación
Temario
- Introducción a la navegación y búsqueda de información en internet.
- Herramientas y estrategias para la búsqueda de información y datos.
- Riesgos y precauciones al usar información digital.
- Evaluación de la calidad y veracidad de la información en internet.
- Fuentes de información: tipos y portales especializados.
- Navegadores y herramientas de búsqueda avanzadas.
- Desinformación e infoxicación en el entorno digital.
Sistema de evaluación
El curso se compone de ejercicios de autoevaluación tipo test. El usuario deberá superar el 50% del curso para poder tramitar la acreditación.
En las FAQs de IEDRA dispone de la información sobre el trámite de las acreditaciones, tipología, contenido, devoluciones, etc.
Desde UNED Abierta recomendamos inscribirse en el curso como oyente y tramitar la acreditación una vez superado el curso.
Requisitos recomendados
- No se requieren requisitos previos.
Público objetivo
- Cualquier persona interesada en mejorar sus competencias digitales.
Metadatos
UNED, DigitAll, DigComp, UniDigital, Competencias digitales materiales digitales, herramientas digitales, formación, información, seguridad de la información, recuperación de información, tecnologías educativas, contenidos digitales, derechos de autor, licencias de propiedad intelectual, accesibilidad.
