In un mondo sempre più mediato dagli algoritmi, l’Intelligenza Artificiale non è solo uno strumento tecnico, ma un potente attore culturale con cui interagire con cautela e consapevolezza. Il MOOC nasce con l'obiettivo di fornire agli studenti e alle studentesse consapevolezza e competenze interculturali per utilizzare l’AI generativa in modo etico, efficace e, soprattutto, sensibile alla diversità linguistica e culturale. Tali competenze sono inerenti ad ogni esperienza culturale e linguistica, ma restano spesso inconsapevoli e non raffinate, negate in presupposte identità monoculturali.

Tale pregiudizievole prospettiva per sistemi culturali chiusi ha un enorme impatto sui large language model (LLM) che riflettono proprio quei pregiudizi legati alla/e lingua/e dominante/i o a visioni del mondo monoculturali. Questo corso inverte la rotta, ponendo le competenze interculturali e il plurilinguismo al centro della "cassetta degli attrezzi" del cittadino digitale. Lo scopo è quindi duplice. Da un lato, rendere i fruitori capaci di interrogare in modo più critico gli LLM producendo prompt che ne indirizzino i risultati, dall’altro, renderli consapevoli della propria valenza di attori interculturali e plurilingui, capaci di una intelligenza umana che l’intelligenza artificiale non esprime.

Il corso è organizzato in n. 4 Week in cui si alternano momenti teorici, letture guidate, esercitazioni e attività di autoriflessione. Il programma ti propone un percorso di esplorazione delle capacità interculturali e plurilingue di ogni essere umano nell’era del digitale e in particolare dell’AI.

Carico di lavoro totale del corso: 21 ore

Questo MOOC è stato prodotto nell’ambito del progetto Edvance - Digital Education Hub per la Cultura Digitale Avanzata. Il progetto è finanziato dall’Unione europea - Next Generation EU, Componente 1, Investimento 3.4 “Didattica e competenze universitarie avanzate".