Pedagogía Social y Educación Social
Universitat Autònoma de Barcelona (Autonomous University of Barcelona) via Coursera Specialization
Overview
Syllabus
- Course 1: Educación Social: Ámbitos de acción y reflexión
- Course 2: Social Pedagogy across Europe
- Course 3: Empoderamiento juvenil y Educación social
Courses
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Social Pedagogy across Europe is the first Massive Open Online Course focused on social pedagogy – a relationship-centred approach to supporting people’s learning, well-being and social inclusion in ways that promote social justice. The course is structured in eight sessions presented over four weeks – an introductory session, six sessions outlining social pedagogy in different European countries and sharing some innovative practice insights, and a review session to support you in applying your learning. You can undertake the six country sessions in any order you would like. Through this course, we aim to: 1. Give you an insight into how social pedagogy has been developing across Europe, highlighting both the diversity and connections, 2. Highlight the importance of valuing every person as intrinsically ‘rich’, recognising their unique potential and ability to be a valuable member of society, 3. Introduce you to ways in which you can bring this belief to life in everyday interactions and relationships that support people’s learning, nurture their well-being and enable them to feel included in society, 4. Ensure you are familiar with the most fundamental aspects of social pedagogical practice in ways that are applicable in your own personal and professional life. If you are currently working with children, young people, families, community groups, vulnerable adults or older people, then this course will be highly relevant. You will gain a panoramic overview of social pedagogy, which explores the principles and key thematic areas in ways that are practice-relevant and can be easily applied in any educational and care setting.
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En este curso se estudian estrategias actuales de intervención socioeducativa en las diferentes etapas de la vida (infancia y adolescencia, juventud, adultez y personas mayores) en los contextos comunitarios en los que se desarrolla. Presenta también prácticas innovadoras de pedagogía social y educación social en el mundo y especialmente en el contexto iberoamericano. - Situación actual de la Pedagogía Social y la Educación Social en el mundo - Ámbitos de intervención de la Educación Social - Roles de los y las profesionales en la intervención socioeducativa - Metodologías y técnicas innovadoras de acción e intervención socioeducativa - Experiencias y prácticas innovadoras en Pedagogía Social y Educación Social - Perspectiva profesional transnacional
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El término “empoderamiento” está de moda. Lo escuchamos a menudo en los medios de comunicación y en los discursos de los políticos, pero ¿qué quiere decir exactamente que una persona, un grupo o una comunidad está empoderada? ¿Es posible empoderar a la juventud?, ¿La educación es un medio adecuado para ayudar a las personas jóvenes a empoderarse? El objetivo de este curso es que aprendas en qué consiste exactamente el empoderamiento juvenil y, también, cómo conseguir el empoderamiento de las personas jóvenes a través de la educación social y de las acciones socioeducativas. Si sigues este curso vas a poder: a) Analizar las características de la juventud en la actualidad a través de las relaciones de poder, de las acciones socioeducativas y de los procesos de empoderamiento juvenil. b) Conocer el significado del concepto de empoderamiento juvenil, de las dimensiones que lo configuran y de los espacios, momentos y procesos a través de los que se produce. c) Aprender estrategias, herramientas y recursos de intervención socioeducativa para facilitar que las personas jóvenes puedan hacer frente tanto a sus necesidades y situaciones de vulnerabilidad como a la búsqueda o creación de contextos de oportunidad para su desarrollo cívico y cultural. d) Identificar los retos actuales del trabajo socioeducativo que pretende conseguir el empoderamiento de las personas jóvenes.
Taught by
Ali Gardner, Anna Planas i Lladó, Asun Llena Berñe, Brigitte Paterson, Charlotte Firing, Colin Paterson, Dana Knotová, Eduard Carrera Fossas, Elia Sepúlveda Hernández, Gabriel Eichsteller, Heike Schädler, Héctor Núñez López, Jörg Schlüter, Karla Monserrat Villaseñor Palma, Lara Morcillo Sanchez, Laura Arnau, Laura Corbella Molina, Lieve Bradt, Lindy Simpson, Lowis Charfe, Lucas Manuel Martínez Chito, Martin Sørensen, Paloma Valdivia Vizarreta, Pere Soler Masó, Rudi Roose, Sylvia Holthoff, Vladimíra Kyjánková, Xavier Úcar Martínez, and Àngela Janer