La estructura del curso cuestiona la manera en que la construcción de narrativas históricas tiende a dejar de lado la importancia de los objetos como fuentes de información. Esta perspectiva también nos permitirá apreciar la importancia de objetos cotidianos y su impacto en la vida diaria a través de líneas críticas de pensamiento alrededor de asuntos de género, raza, identidades nacionales y de grupos sociales, consumismo y asuntos ambientales.
Adicional a la adquisición de competencias críticas ante la importancia de la cultura material latinoamericana, los estudiantes podrán acceder a conocimientos como la identificación de materiales, técnicas y estilos de la región.
Al final del curso, el estudiante no solo podrá dar cuenta de una historia complementaria a las narrativas tradicionales, sino que podrá apreciar el valor de los estudios en cultura material en general y en el ámbito latinoamericano en particular.
Igualmente, se espera que el acceso a una concepción histórica no tradicional permita al estudiante cuestionar su propia relación con las materialidades del presente.
