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Universidad del Rosario

e-moderación para tutores virtuales

Universidad del Rosario via edX

Overview

Este curso está diseñado para fortalecer tus competencias como tutor virtual en programas o cursos en línea, proporcionándote los fundamentos teóricos y prácticos esenciales para guiar, motivar y dinamizar procesos de aprendizaje de manera eficiente y efectiva.

A lo largo del curso, se profundiza en el concepto de e-moderación, sus características, modelo pedagógico y relevancia en la educación superior, se identifican las estrategias de facilitación y acompañamiento, fomentando el aprendizaje colaborativo, participación activa, comunicación y autonomía, así como el uso de herramientas aplicadas a estos procesos de acompañamiento en línea.

Inicia explorando la conceptualización de la e-moderación, identificando los roles cruciales y las competencias indispensables del tutor virtual. Profundizarás en modelos como el de las cinco etapas de Gilly Salmon, junto con otros enfoques pedagógicos que te permitirán estructurar y sostener comunidades de aprendizaje efectivas.

Conoce y apropia estrategias de facilitación y acompañamiento virtual que se centra en el "cómo". Aprenderás a diseñar y ejecutar estrategias para la dinamización de actividades colaborativas, optimizar la comunicación a través de foros y mensajería efectiva, y conducir sesiones sincrónicas que fomenten la interacción y el compromiso del estudiante. Descubrirás cómo ofrecer un acompañamiento cercano y personalizado, promoviendo la participación activa y el desarrollo integral de cada estudiante.

Finaliza tu aprendizaje conociendo herramientas y tecnologías para la e-moderación, donde podrás crear tus “mejores armas” para crear recursos digitales como apoyo en cada rol de la tutoría virtual. A través de un detallado caso de estudio, analizarás situaciones reales y aprenderás a abordarlas para generar experiencias de aprendizaje enriquecidas. Explorarás herramientas específicas para la tutoría, incluyendo el uso estratégico de prompts para el diseño de actividades y herramientas de analítica del aprendizaje para comprender y mejorar la dinámica del curso.

Este curso tiene una duración de 12 horas, en las cuales se desarrollan los tres ejes temáticos, en cada módulo encontrarás actividades formativas y evaluativas, que busca generar una comunidad que favorezca el aprendizaje social, a través de nuestras experiencias.

Esperamos que este curso sea inspirador y sume a tu proceso de formación como tutor virtual.

Syllabus

Módulo 1. Introducción a la e-moderación

1.1 Conceptualización

1.2 Roles y competencias

Módulo 2. Estrategias de facilitación y acompañamiento virtual

2.1 Dinamización de actividades colaborativas

2.2 Dinamización de foros y mensajes

2.3 Dinamización de sesiones sincrónicas

Módulo 3. Herramientas y tecnologías para la e-moderación

3.1 Reflexiones para la tutoría virtual

3.2 Herramientas para la tutoría virtual

3.3 Analítica del aprendizaje

Taught by

Paula Andrea Valencia Morales and Sandra Milena Samacá Contreras

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