Técnicas narrativas para libros infantiles

Aprende los elementos básicos de un relato para crear historias para niños
Dicen que para escribir libros infantiles hay que convertirse en un niño, liberar la imaginación, dejarse sorprender y, sobre todas las cosas, jugar con la historia. Natalia Méndez, editora, autora y docente en la Universidad de Buenos Aires (UBA), tiene más de 17 años convirtiendo ideas en libros para niños y conoce a la perfección cómo crear y editar relatos geniales por medio del juego, desde la idea hasta su publicación.

En este curso obtendrás una visión general sobre el mundo editorial infantil y aprenderás los elementos y las estructuras narrativas para convertir tus ideas en cuentos para niños.

Syllabus

Presentación
Influencias
La especificidad de los libros infantiles y juveniles
Qué son los géneros literarios y por qué sirven para contar historias
Los géneros editoriales y algunas sorpresas
Cómo es el proceso de edición de un libro infantil
Decálogo de sí y no si querés escribir libros para chicos
Un generador de historias
Lo básico de una historia: mundo, personajes y estructura
Tipos de narradores, punto de vista. El tiempo del relato y el tiempo de la narración.
La estructura tradicional
Otro modelo de estructura: la estructura en cuatro partes o “sin conflicto”
Otro modelo de estructura: la lista o estructura encadenada
La voz propia en las historias. El cajón de herramientas I.
La voz propia en las historias. El cajón de herramientas II.
Publicación de un texto
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