Une communauté de pratique regroupe des personnes qui ont un désir et un besoin de partager leurs expertises, leurs activités, leurs problématiques les uns avec les autres. Pour cela, nous allons chercherdans un premier temps, à comprendre quel est l’intérêt pour vous, enseignants et formateurs à créer votre propre CoP. Nous découvrirons ensemble ses caractéristiques et ses piliers nécessaires à son bon fonctionnement et à son évolution. Pour développer vos apprentissages et faciliter votre professionnalisation, nous vous invitons à vous regrouper en communauté afin de créer votre CoP qui va répondre à des besoins précis. Pour lancer la communauté, nous allons définir la mise en œuvre de son fonctionnement, les règles à mettre en place, les activités ainsi que les rôles que l’on peut attribuer à ses membres. Une fois la CoP lancée, nous passons à son animation en précisant les étapes stratégiques pour la maintenir, la faire évoluer et à l’adapter aux besoins de ses membres, tout en restant pertinente et dynamique.

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Syllabus

Introduction
- - L'intervenante décline le contexte dans lequel cette formation "créer et animer une communauté de pratique" prend tout son sens ainsi que les avantages qu'elle procure pour les professionnels tous secteurs confondus
  - Elle présente les démarches pédagogiques, les outils et les méthodes pour favoriser l'apprentissage collaboratif et le développement des compétences au sein de la communauté de pratique.
Semaine 1 - Construction d’une CoP en asynchrone
- Les échanges entre pairs sont un des leviers les plus puissants pour développer nos compétences. Dans ce premier module, nous allons poser les bases d'une CoP et nous allons lancer notre propre CoP. Vous allez découvrir, tester et partager un savoir au sein d'une communauté que vous allez piloter.
Semaine 2/3 - Module 2 - Apprentissage par les pairs
- 01h30 en synchrone
  Pendant ces deux semaines, nous allons nous concentrer sur l'apprentissage social et son lien avec le développement des compétences. Puis, Nous nous concentrerons sur les divers types de connaissances qui pourront être générées dans le cadre de cette CoP. Nous inviterons des experts et nous partagerons notre problématique avec eux.
Semaine 4 - Module 3 - Animer une CoP
- 01h30 en synchrone
  Créer une communauté est une étape, mais la faire vivre et la maintenir dynamique en est une autre. Cela nécessite un engagement constant, des échanges réguliers et une adaptation aux besoins et attentes de ses membres. Ce module vous proposera des conseils pratiques pour animer et faire vivre et grandir votre communauté
Semaine 5/6 - Temps de conception
- 3h00 en synchrone
  Ce temps de conception permettra de formaliser l'étape de création. Quelques consignes seront données mais aucun contenu spécifique ne sera imposé.
Semaine 7/8 : Module 4 - La CoP et au-delà
- Être membre d'une communauté de pratique constitue un pas essentiel vers la professionnalisation. Ce module présente un exemple concret de professionnalisation des métiers de l'enseignement. En effet, un professionnel, quel que soit son métier (ici le cas d'un enseignant/formateur) a besoin de monter en compétence, faire évoluer ses pratiques, se professionnaliser et s'impliquer activement dans l'évolution de ses pratiques professionnelles.