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Universidad de los Andes

Formación de formadores en prevención cardiovascular

Universidad de los Andes via Coursera

Overview

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Este curso se orienta al desarrollo de competencias técnicas, pedagógicas y de liderazgo, que permitirán a sus participantes formarse como formadores en el fortalecimiento de la capacidad de los equipos locales de prevención de la enfermedad cardiovascular (ELPEC). El curso profundiza en conceptos relacionados con la prevención de la enfermedad cardiovascular (ECV) y en el desarrollo de habilidades para orientar procesos de formación y acompañamiento a los equipos locales, así como realizar su seguimiento y evaluación de su desempeño. Consta de siete módulos donde se abordan los conceptos básicos relacionados con la prevención de la ECV; metodologías para el fortalecimiento de la capacidad de prevención a nivel poblacional; elementos clave para el diseño y seguimiento de una intervención de prevención; orientaciones para la gestión integral en la prevención de la ECV; papel de las políticas públicas, la gobernanza y el trabajo intersectorial en la prevención de la ECV; herramientas de liderazgo público que le permitirán hacer un ejercicio adecuado de prevención de la ECV a nivel local; y estrategias de seguimiento y monitoreo de los equipos locales que trabajan en la prevención de la ECV. Estos contenidos están alineados con la normatividad colombiana, tienen un abordaje poblacional e incorporan un enfoque de diversidad, equidad e interculturalidad. Este curso ha sido diseñado en alianza con la Gobernación del Cauca, la Corporación para el Desarrollo de la Seguridad Social (CODESS) y la Universidad del Cauca.

Syllabus

  • Módulo 1: Introducción y conceptos básicos
    • Bienvenido al primer módulo. En este módulo, usted podrá fortalecer sus conocimientos sobre algunos conceptos básicos de la salud cardiovascular que le ayudarán a comprender mejor el contenido del curso. Entendiendo que en el ejercicio de prevención que se hace a nivel local en los territorios de Colombia no todos los profesionales son del área de la salud, este contenido ha sido diseñado para que todas las personas que ocupan el rol de prevención en territorio puedan estar familiarizados con los conceptos. Además, aunque los conceptos que se abordan en este módulo tienen un enfoque hacia la prevención de la enfermedad cardiovascular, estos pueden extrapolarse al ejercicio de la salud pública también en otras áreas de la prevención. En este módulo usted encontrará dos videos y un glosario en los que se espera que usted dedique 3 horas de estudio autónomo. Adicionalmente, al final del módulo se proponen algunos recursos complementarios que le ayudarán a profundizar en algunos conceptos, en caso de que esta sea su intención.
  • Módulo 2. Fundamentos para el desarrollo de estrategias de fortalecimiento de la capacidad de prevención de la enfermedad cardiovascular a nivel territorial
    • Le damos la bienvenida al segundo módulo del curso. En este módulo abordaremos los fundamentos teóricos, conceptuales y metodológicos sobre la formación para adultos con un enfoque de curso de vida con el propósito de fortalecer la capacidad de prevención de la ECV a nivel local. Las herramientas que adquiera en este módulo le van a facilitar el manejo de grupos de adultos en su ejercicio de formador de los equipos locales de prevención. Además, usted conocerá una propuesta de abordaje comunitario de acuerdo con los distintos cursos de vida de manera que pueda orientar la formación y el trabajo de los equipos hacia este enfoque.
  • Módulo 3. Competencias técnicas en el ciclo de las intervenciones de prevención de la enfermedad cardiovascular
    • Le damos la bienvenida al tercer módulo del curso. En este módulo hablaremos sobre el ciclo de las intervenciones en salud pública. Abordaremos las fases de diagnóstico, diseño, implementación y evaluación de las intervenciones de prevención de la enfermedad cardiovascular.
  • Módulo 4. Cómo crear contenido para el metaverso
    • Le damos la bienvenida al cuarto módulo del curso. En este módulo exploraremos el concepto de planeación integral en salud, abordando conceptos esenciales como la definición y características de la gestión en salud, la planeación integral en salud, y las principales medidas epidemiológicas relevantes para la prevención de la enfermedad cardiovascular (ECV). Además, profundizaremos en el rol estratégico de los equipos locales de prevención en Colombia, con especial énfasis en la participación de las personas de referencia en el análisis de la situación de salud a nivel municipal. Este módulo está diseñado para fortalecer las capacidades de quienes coordinan equipos locales, brindando herramientas prácticas para liderar procesos de prevención desde una perspectiva integral y territorial.
  • Módulo 5. Política pública y gobernanza para la prevención de la ECV
    • Este módulo ha sido diseñado para fortalecer su comprensión sobre el papel estratégico que desempeñan las políticas públicas, los arreglos institucionales, la gobernanza y el trabajo intersectorial en la prevención de la ECV a nivel local. En contextos donde las Enfermedades Cardiovasculares (ECV) representan uno de los principales retos de salud pública, resulta fundamental entender cómo las decisiones políticas, la articulación entre sectores y el liderazgo territorial influyen en la generación de entornos más saludables y equitativos.  A lo largo de este módulo, usted analizará cómo los marcos normativos, la coordinación institucional y la participación de múltiples actores permiten construir respuestas integrales y sostenibles frente a la prevención de la ECV. Asimismo, reflexionará sobre la importancia de la acción colectiva y la incidencia política como herramientas clave para transformar realidades locales. 
  • Módulo 6. Competencias para ejercer el liderazgo público
    • Este módulo tiene como propósito describir y profundizar en las competencias socioemocionales, relacionales e integradoras de los equipos de prevención, que resultan fundamentales para el desarrollo de procesos orientados al fortalecimiento de la prevención de la ECV a nivel local. Más allá del conocimiento técnico, la prevención efectiva requiere habilidades personales y sociales que permitan movilizar actores, generar confianza, construir acuerdos y liderar procesos colectivos sostenibles y esto no siempre se comprende muy bien en el ejercicio profesional en torno a la prevención. Es por esto por lo que, a lo largo de este módulo, usted reflexionará sobre la importancia de las competencias socioemocionales y cómo estas, bien aplicadas pueden incidir en una mejor gestión territorial. Estos contenidos le ayudarán a reconocer de qué manera competencias como la comunicación efectiva, la empatía, el trabajo colaborativo y la integración de saberes contribuyen a fortalecer iniciativas de prevención de la ECV. Asimismo, analizará cómo estas capacidades potencian el impacto de las intervenciones y favorecen la articulación entre sectores, instituciones y comunidades.
  • Módulo 7. Mejoramiento continuo de la capacidad de prevención de la enfermedad cardiovascular
    • Este módulo tiene como propósito aportar elementos conceptuales para el monitoreo de los Equipos Locales de Prevención de la Enfermedad Cardiovascular (ELPEC) y para la elaboración de planes de mejoramiento para el fortalecimiento de la capacidad de prevención de la ECV a nivel local. El contenido le ofrece una guía sobre las metodologías que le ayudarán a fortalecer la capacidad organizacional de prevención, dentro de las cuales se destaca el rol de la asistencia técnica y se enfatiza en el papel de estos elementos como insumo para el diseño del plan de fortalecimiento de la capacidad local. Este módulo presenta una mirada novedosa de la asistencia técnica, como un proceso de doble vía que implica, no solo el esfuerzo de quien da la asistencia, sino que pone en evidencia el rol activo de quien la recibe. Finalmente, a lo largo de este módulo, conocerá ejemplos y experiencias exitosas que pueden servirle de ejemplo en su ejercicio cotidiano y el mejoramiento continuo de sus equipos y de su organización.

Taught by

Paula Nossa and Diego Iván Lucumí Cuesta

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